儿童的性教育目前在中国还没有得到重视，或者说中国大部分家长基本上不重视。一般认为，孩子长大后自然会明白。其实不建议家长这么做。那么如何对孩子进行性教育呢？让我们和边肖一起来看看吧！
儿童性教育基础介绍
不同年龄阶段的性教育是不同的。
青少年很容易在纷繁复杂的社会中迷失自我，而不是体验真正的自由。只有从小就掌握了知情选择的决策能力，有了自己一套系统的价值观和生活技能，才能在飞速发展的社会历史中找到自己的合理定位，实现自己的价值。国际化的进程势不可挡。中国人需要倾听不同的声音，包容不同的观点，尊重不同的价值观。同时，他们应该自信地坚持自己的立场和观点，以活力和特色发展自己。这些都要求我们对下一代进行早期的、系统的性教育。
重视性教育的重要性。
要让家长、老师、校长和教育部门认可孩子的性教育，首要的问题是让他们知道我们的性教育包括什么，我们要做什么，怎么做。只要他们给我们机会，听我们讲，参加我们的一节课，他们就会理解和支持我们。因为他们知道这些对孩子来说太重要了，他们没有正确的方法去处理孩子出现的各种“奇怪现象”，比如：孩子喜欢摸自己的生殖器官；我喜欢看我爸妈裸体；我喜欢摸妈妈的乳房等等。这些困惑都在我们对孩子的性教育中找到了答案，不仅让孩子受益，也打消了家长的疑虑。
让孩子对性产生好奇心。
性伴随我们一生，从孩子出生到孩子死亡。人对性的需求一直存在，只是形式和程度不同而已。一旦孩子觉得触摸生殖器官很奇妙很舒服，就会继续这种行为。从孩子们的角度来看，他们做得对。他们在探索自己的身体，享受身体的感觉。作为父母，我们要做的是理解和尊重他们的行为，告诉他们社会规范，让他们不仅对性有积极的认知，也能更好地适应社会，尊重他人。所以性教育是不得不做的功课，因为孩子的成长过程中肯定有这样的现象。当他们探索他们的身体时，他们会问很多问题，他们有权得到正确的答案。家长和老师有义务做：必须回答孩子的问题；必须尽可能给孩子正确的答案；用简单简短的语言告诉孩子；用孩子的思维方式去理解孩子，表达给孩子。
性教育的方法
1.通过图片说明。
很多孩子很难接受文字和语言表达的信息，尤其是自己根本不了解的知识，接受起来会非常困难。如果家长希望孩子对一些不良行为有正确的认识，就应该用另一种方式来解释。以他们能接受的方式，通过图片来解释是一个非常好的方式。图片可以形象地表达一些语言无法表达的信息。孩子可以根据自己的知识来理解图片。当他们有任何问题时，他们也可以及时问他们的父母。
2.把性教育和现实生活结合起来。
很多性行为是我们无法控制的，很多现象是性生理的正常现象。无论我们做什么，都无法杜绝这些情况。我们只能顺其自然，在适当的时候做出合理的解释。不要试图控制孩子的性心理。只有把性教育和现实生活结合起来，才是最好的教育方式。
也可以从生活中的一些小细节入手，比如：为什么男生和女生用的厕所不一样？从这方面让你的孩子知道男女的区别，让他们知道哪些发育现象是正常的。
3.从孩子的兴趣入手。
很多孩子关于两性的问题来自漫画和漫画，不知道为什么会对男性和女性区别对待，不知道为什么在和异性交往时会有所表现。当发现孩子对此有疑问时，家长要抓住这个机会，告诉孩子为什么会这样，防止孩子带着好奇心去探索。
儿童性教育的误区
1.避免性生活弊大于利。
在幼儿期的这个阶段，他们几乎总是受到父母的压抑。大多数父母是根据对性欲的态度来看待孩子玩弄生殖器的，看到孩子的这种行为会感到不安；有些家庭，绝对不提生殖器。他们可以教授或谈论孩子身体的任何部位，但他们不会谈论孩子的生殖器，甚至坚决否认这个器官的存在。
其实对于这个年龄段的孩子来说，没有名字，他们不会因为大家的消极态度而停止探索，而家长的这种消极态度往往会对孩子未来的情绪和行为发展造成严重影响。
2.性教育不必“撒谎”
在大多数家庭中，阴茎这个名字通常被称为“小鸟”、“小麻雀”等滑稽的名字。因为每个人总想给那些生殖器官起一个隐秘或优雅的名字，不要让别人听到就知道它的存在。归根结底，这就是人们把性当成了一件肮脏的事情。当孩子玩弄生殖器时，性就成了一种罪恶。
如果孩子在这个时期接受了不正确的性教育和性知识，孩子被迫接受了性是邪恶和肮脏的观念，那么在他们的心目中，性就变得可怕、不健康甚至淫秽，从而产生不良的性知识，而且这种观念随着孩子年龄的增长而不断强化，很可能造成孩子成年后的性冷淡和性功能障碍。
所以，作为父母，在孩子提出有关性的问题时，要直言不讳，简单明了地告诉孩子身体各个部位的正确名称，包括生殖器官，让孩子明白自己的生殖器官和身体的其他器官没有区别。并告诉这些地方都是脆弱的，对人体非常重要，需要小心保护，不能轻易伤害。
