同学们现在为了语文作文能拿更高的分数，平时一定会记下一些常用素材，学习写作技巧，并经常练习。
那么大家还记得自己上小学时是如何写出那满满800字作文的吗？
回想起来是不是好笑中带着一丝辛酸，那么今天我们就来看看，小时候的作文都长什么样吧~
首先是那些年大家的通用事例：
“放学的时候下雨了，其他同学的妈妈都来送伞接他们了，只剩下我失落地坐在教室里。突然外面出现了妈妈的身影，她浑身都被打湿了，我感动地流下了泪水......”
“晚上下暴风雨，妈妈连夜背我去医院”
“运动会时同学摔倒了，却依旧带伤跑过终点”
“为了扶老奶奶过马路而迟到”
说实话，这些是不是不止用过一次，有的同学甚至还靠它们撑过两三年，毕竟为了作文的“真实感”，大家的生活事迹只能是个谜。
还有全国统一的优美语句：
“分不清是雨水还是妈妈的汗水”
“针掉到地上都能听见”
“在一个阳光明媚，万里无云的清晨”
“后来我的病好了，妈妈却累倒了”
“我笑着对阿姨说自己叫红领巾，低头望望红领巾，觉得它更鲜艳了”
相信这些也只是其中很小的一部分，还有更多通用句仍广为流传。
以及两个凑满字数的万能方法:
一是多写标点符号，尤其是省略号。
二是多空段，占格子。
为了靠近800个字的目标，大家也是不容易啊。
虽然小时候的作文令人忍俊不禁，但也记录了我们写作、思考能力不断变强的过程。
现在高考中语文作文的分数也是占了很大一部分，想要提高自己的写作技能，不光要多阅读好文章，积累好词好句，从中归纳、借鉴值得学习的地方，让其成为自己写作能力的一部分。
其次需要在生活中勤观察、勤思考，留心身边发生的事和时事热点，把一些好的想法记录下来，下次就有可能成为文章中的亮点哦。
同时，多动笔也是很重要的，写出来的文章可以给老师评阅，让老师指出自己的不足，然后积极地去改正，反复练习，下次写作就会熟练很多了。
另外，在考场上也需要认真审题，以合适的角度去立意，不要过于钻牛角尖，以免偏题。
总之，平时对素材、技巧等的积累，会帮助同学们在考试中的写作，拿到更高的分数。
