浙江省教研室公布《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》，小学数学作业布置中提到，教师布置的作业要先完整做一遍，如发现问题作及时调整。对布置的作业须进行必要的指导。可以适当结合课后服务时段，对作业做必要的答疑与指导。批改建议中提到，面批是一种有效的批改方式，对学困生应坚持面批。对有特殊需求的学生做个性化批阅，如通过画笑脸、写评语等方式进行激励性评价。
来源：新闻晨报
浙江要求小学数学作业老师先做一遍
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浙江省教研室公布《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》，小学数学作业布置中提到，教师布置的作业要先完整做一遍，如发现问题作及时调整。对布置的作业须进行必要的指导。可以适当结合课后服务时段，对作业做必要的答疑与指导。批改建议中提到，面批是一种有效的批改方式，对学困生应坚持面批。对有特殊需求的学生做个性化批阅，如通过画笑脸、写评语等方式进行激励性评价。
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