家庭教育也可以理解为亲子教育的延伸，因为孩子从出生起，最早接触的就是父母和自己的家庭，而父母是孩子成长最好的老师。妈妈可以带给孩子情感的依赖，爸爸可以让孩子充满安全感。在不同的年龄段，都无不体现这家庭教育的影响和作用，因此，不能具体或单一的去学习家教知识。
家长要让孩子从身边的小事、苦事、难事做起，培养他们克服困难、战胜困难的意志，培养他们经历挫折、忍受磨难的毅力，是我们家长的责任和义务。俗话说：“父母有爱心，孩子才有孝心。”这是天底下的至理。
父母要从小鼓励孩子发展多方面的兴趣和感知能力。经常提出一些简单的问题让孩子思考解答，启发他们的思维能力；常常带孩子到外面去接受新事物，增长见识开阔视野；给孩子讲完故事后，让孩子组织语言，进行复述，随时随地讲，而且要声音洪亮、口齿清楚、发音清晰。
例如在孩子3－6岁阶段，语言和思维能力处于高速的发展期。这一阶段应使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。早慧的孩子都有一个共同的特点：爱阅读。从小爱看书的孩子会更专注，并拥有良好的学习习惯。这时教育孩子爱书，就等于交给了孩子一把打开智慧之门的金钥匙。
因此，多给孩子买一些内容多样化图书，有利于孩子的智力发展。先让孩子自己看一看，能翻多少翻多少，能看多少看多少，不必强求。同时尽可能引导孩子讲小故事、唱儿歌，动手填图、手工制作，小测验、背浅显的诗歌，不一定非要知道全部意义，重在培养他们求知的兴趣，养成良好习惯。
