扬州城市论坛 热点 小学数学天天练全年级覆盖~2022.12.29

小学数学天天练全年级覆盖~2022.12.29

一年级数学

爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的,哥哥和妹妹都想要,爸爸叫他们背对背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后,爸爸让他们看着自己手里的球猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁,那么,谁一定能猜对呢?

二年级数学

下面的图形可以折成一个正方体和一个长方体吗?根据折成的图形判断,每个面上的图案跟哪个图案是相对的.

三年级数学

鸡兔共有10只,关在同一个笼子中,已知每只鸡有两只脚,每只兔子有四只脚,笼中共有26只脚.则笼中有鸡只,有兔子只.

四年级数学

五年级数学

从1,2,3,……,n中,任取57个数,使这57个数必有两个数的差为13,则n的最大值为

六年级数学

某商品76件,出售给33位顾客,每位顾客最多买三件.如果买一件按原定价,买两件降价10%,买三件降价20%,最后结算,平均每件恰好按原定价的85%出售.那么买三件的顾客有人.

养成好习惯,做完再看答案哦~

参考答案

【一年级】

【答 案】 妹妹

【解 析】 哥哥手里的球是红球,哥哥不知道妹妹手里的球是什么颜色,所以爸爸手里的球可能是黄球也可能是红球;妹妹手里的是黄球,因为只有一个黄球,所以爸爸手里的球一定是红球.

【二年级】

【答 案】 见解析

【解 析】 可以,通过这个题,进一步让学生来掌握正方体和长方体的展开图,并且培养学生的空间想象能力.会根据展开图来想象立体图形,并能判断哪个面和哪个面是相对的面.

【三年级】

【答 案】 7、3

【解 析】 假设全都是鸡,一共应该有10×2=20只脚,每有1只鸡变成兔子,都会多出2只脚,所以一共有(26-20)÷2=3只兔子,10-3=7只鸡.

【四年级】

【答 案】 2856

【解 析】 提示:根据题意列出竖式分析即可得这个四位数是2856.

【五年级】

【六年级】

end

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