随着期末临近，近日，重庆多所小学陆续开展线上趣味综合测评，在老师们精心设计的有趣的故事情境和闯关任务中，同学们展示一学期的学期成果，在体验中收获成功和喜悦。
游戏中融入传统生肖文化
当综合趣评遇上新年，会碰出怎样的火花？为提升学生综合素养，优化学生评价，近日，重庆两江新区云锦小学开展了以“金虎辞旧，玉兔迎新”为主题的线上趣味综合测评，小朋友们铆足了劲，力争上游！
一年级的孩子们化身表达兔、思维兔、语言兔、节奏兔，开始了闯关。看图讲故事、有趣的兔子数列、唱跳rap秀……“小兔子们”披荆斩棘，比拼摘星数量。二年级的小朋友们在老虎和兔子你追我赶的过程中，通过分析、提取故事的数学信息，找到并解决其中隐藏的趣味数学问题。
创编《兔牛赛跑》故事、为《疯狂动物城》的兔子配音、创意设计手工兔……各年级同学们自信满满、各展才华，通过累计积分，角逐“状元兔、榜眼兔、探花兔”的头衔！
“本次趣味综合测评融合了传统生肖文化和学科学习，老师们精心设置趣味情境，引导孩子们在闯关中运用学科知识，在实践中解决问题，在游戏中培养能力，在轻松愉悦的氛围中获得德、智、体、美、劳综合发展！”两江新区云锦小学有关负责人说。
微型实景沉浸式剧本体验
重庆市人民小学二年级的语文期末素养通关，老师们以时下最流行的剧本杀形式，以“跟着宋人去旅行”为背景，设计了一场线上微型实景沉浸式剧本体验。
“虽然我们足不出户，但可以让文字带着我们走遍大好河山，看看有着320年历史的宋朝，有着怎样的风土人情。”一段关于宋朝故事的视频，让同学们“穿越”回宋朝，跟着文字去旅行。
“来到王安石的家乡——江西省，看到他的家，出现了一幅墙角梅花图。想到王安石在这里，写过一首诗，请你填写或背诵。（墙角数枝梅……）”体验活动分为三个场景，从遇见风景（识字背诵关），到遇见人（口语交际关），再到为了更好的遇见（写话关），同学们需要逐一录制视频闯关作答。
学校有关负责人表示，通过这样的方式，让学生走进中国历史、认同中国传统文化，从而建立文化自信，同时在剧情中进行语文学科知识的梳理与探究，让语文真正发生于生活，作用于生活。
科技测评共话星辰
如何打造精彩高效的线上测评呢？渝北区数据谷小学校作为智慧教育试点校，老师们隔空引领同学们度过了一次特别的“科技测评”，通过创建学科二维码的方式进行能力测查。
比如，二年级的科学测查“科学小达人 闯关我最行”分为答题和实践，同学们要完成10道题后，上传还原三阶魔方的视频；音乐学科“音乐小达人”则是要求自选教材上的一首歌曲进行演唱，录制表演唱视频；劳动测查则为折纸飞机、颜色造型自己做主，书房、卧室、客厅等成为了同学们的闯关场地。
“‘隔屏不减质，隔空不减爱’，二维码虽然形式新潮，但大家仍旧一丝不苟。”学校有关负责人表示，学科测评活动结合了学校智慧教育特色，用新形式检验学生德、智、体、美、劳发展程度。
上游新闻记者 秦健
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