近日有一个热搜很有意思“飞机上所有孩子都在补作业”。新闻是这样的:国庆假期结束,某趟新疆吐鲁番飞往广州的航班上,几乎所有学龄儿童都在写作业。原本恐惧节后上班的乘客,看到孩子们补作业的精气神,一下子也充满干劲了。很多网友表示现在“飞机上补作业”“火车上补作业”的现象太常见了,不仅是背着小书包的孩子,连一些大学生也会在返程途中补作业。一些家长认为,好不容易放假,就应该让孩子先玩够了再写作业,支持临返程再写作业“先玩后学”的模式。也有很多家长认为,现在的孩子学习压力太大了,一回家就忙作业太辛苦了,要把快乐童年还给孩子,“先玩后学”的模式早就应该实行了。但是,这种新思维真的正确吗?
其实“写完作业再玩”这句话几乎伴随着很多人的成长。家长们从前也是贪玩的小孩子,也会把作业都堆到最后,甚至有的时候要到课代表开始收作业了才奋笔疾书。想想那时候补作业可真是心惊胆战啊!但是刚放假,对于孩子来说的确难以安心学习,总想着玩。于是现在很多家长也会放纵孩子先玩再学。可是这种让孩子先放松的方式,其实是不对的。
首先,老师们留的课后作业一般来说是有计划有安排的,是和近期所学紧密联系的。及时完成作业有助于学生巩固知识,加强记忆。
其次,及时完成作业也能帮助孩子养成“不拖沓”“勤奋学习”的习惯。越小的孩子越该重视这一点。否则拖作业的小毛病被惯出来之后,就会出现不写作业的情况,甚至会去抄作业,养成投机取巧的坏习惯。
课后作业看似是老师们留的小任务,其实也密切关系着孩子们的成长。家长对作业的态度更会影响孩子对作业的态度,因此,家长们也应该对小小的作业重视起来。
比如,引导孩子制定作业规划,先易后难循序渐进;适时的督促孩子完成作业,而不是长时间“盯班”式的监视;在孩子做完所有作业之后集中帮助检查,而不是孩子提出一个问题就帮助其解决一个问题,更要学会引导孩子自己思考问题,在教育孩子这件大事中,过程比结果更重要。
写作业原本是一件小事,却贯彻了人的半辈子。从进入幼儿园到步入大学校园开始,十几年的“求学路”上孩子将面临各种各样的作业。如果不从一开始就养成及时完成作业的习惯,可以说是后患无穷。“今天鸽十道算术题,明天就可能鸽一篇毕业论文!”回忆一下我们上学时期成绩较差的同学,很多人不也是写作业拖沓吗?
放松玩乐的快乐时光固然重要,但也不能将培养孩子良好习惯的小事作为牺牲品!家长一定要主动守好作业这条线,不能放任孩子养成坏习惯。