扬州城市论坛 热点 中考迎来“新科目”,预计将在2024年实施,学生和家长笑不出来了

中考迎来“新科目”,预计将在2024年实施,学生和家长笑不出来了

文/跳跳妈妈谈教育

相较于高考,人们对中考的关注度并没有那么高,但是这并不代表中考就不重要了,对于大部分的学生来说,中考就是人生中的一个分水岭,这关乎着学生将来是继续走文化课道路,还是走职业发展的道路。

而近些年随着高考的改革,中考也在不断的进行着调整,这些调整在一定的程度上都会影响到学生是否能在中考中取得好的成绩。

也关乎着学生是否可以继续读高中,因此现在很多家长都紧盯着有关中考改革政策,想提前做好准备,让学生赢在“起跑线”上。

中考迎来“新科目”,预计将在2024年实施,

中考并不是全国性的考试,所以基本上都是各省市的自命题,而通常情况下,中考的科目都是语数外三门必考的主科以外。

再加上物理化学以及政治历史四个科目,而最近几年部分地区又将美育纳入了中考科目,学生们的中考压力也随之变得更大了。

而近日,湖南省教育厅又召开了有关中考改革的会议,并在会议中明确了将“实验操作”纳入初中学业水平考试。

同时考试的成绩也将纳入高中阶段学校招生录取依据,该项目预计在2024年正式实施,这也就可以理解成,将“实验操作”纳入了中考。

在此消息传出之后,也就意味着在2024年的中考中,湖南的中考生们将会新增一项中考考试科目,决定中考生们能否考入普通高中的因素又多了一个。

虽然教育部门将实验操作纳入中考的目的,就是为了提高学生们的创新精神和实践能力,出发点是好的,但是很多家长和学生们在听到这个消息后,却都感到心情复杂,笑不出来了。

实验操作纳入中考,学生和家长心情复杂,纷纷表示不能接受

对于将实验操作纳入中考,不少家长和学生都是持反对的态度的,如今的中考不仅要考语数外这样的文化课,还需要考体育,而且有些地方还需要考音乐美术等科目。

如此多的考试科目,本就已经让学生们苦不堪言了,如今又要将实验操作纳入中考,一边给嚷嚷着给学生减负,一边又在增加中考的科目,相关部门这个操作实在是让人难以理解。

并且受到现在大环境的影响,学生们连正常的文化课都受到了影响,更何况是实验课,现在可能很多学生上了三年学,连实验室都没进过,完全没有实际上手操作过。

仅凭着从书面上看来的操作过程,就让学生们做实验,真的没有问题吗?如果不小心出了问题谁能来负责?

所以现在的学生们已经够难的了,真的没有必要将一些乱七八糟的科目纳入中考了,毕竟在当前的应试教育的教学模式下,每一所学校都是以提高学生成绩为主要目的,任何事情都要为学习开路。

所以就算是将实验纳入中考,也只会让学生死记硬背记住实验的操作步骤,学生可能根本就不懂得其中的原理,所以在应试教育模式下,将实验操作纳入中考,大概率是起不到培养学生创新能力的效果的。

中考也是相当重要的,所以学生们千万不要不当回事

对比起高考,中考的难度可能没有那么高,因此很多初中生对于中考完全没有紧迫感,但事实上,经过了一系列的调整,如今中考的普职比已经从原来的6:4变成了5:5。

也就是说,现在的初中生至少有一半没有办法继续读高中,只能去到职高学习一门技术,虽然现在也有很多教学质量很不错的职高。

但是和普通高中比起来还是有很大差距的,考上一个好的高中,将来去到好的大学的概率也会随之提升。

所以学生包括家长们一定要对中考重视起来,初中的知识其实并不算太难,所以只要想要好好学习,任何时候都是来得及的,千万不要等没有考上高中才知道后悔,那个时候一切都晚了。

写在最后

总而言之,不管怎么说,教育部门将各种科目纳入中考的出发点是好的,想让学生和家长们不仅仅是重视文化课的学习,也要德智体美劳全面发展。

不过也能理解家长和学生不支持为中考增加太多科目的心情,因为这样只是给学生们徒增了压力,反而不利于学生们的全面发展,还会让学生们更累。

想要改变“唯分数论”和“一考定终生”的制度,也不是一朝一夕就能完成的,当然也不能仅凭一个地方教育部门进行改革。

而是需要国家出台相关的教育改革政策,让各个省市严格的落实下去,这样或许还能有些成效,才能让教育为社会和国家培养出更多优秀的人才。

今日话题:你如何看待将实验操作纳入中考这件事?欢迎在评论区畅所欲言。

本文来自网络,不代表本站立场,转载请注明出处:https:

家长,科目,考试,操作,实验,教育,高中,改革,发展,中考,知识科普,学生,科目,高中,文化课,中考

扬州城市论坛后续将为您提供丰富、全面的关于家长,科目,考试,操作,实验,教育,高中,改革,发展,中考,知识科普,学生,科目,高中,文化课,中考内容,让您第一时间了解到关于家长,科目,考试,操作,实验,教育,高中,改革,发展,中考,知识科普,学生,科目,高中,文化课,中考的热门信息。小编将持续从百度新闻、搜狗百科、微博热搜、知乎热门问答以及部分合作站点渠道收集和补充完善信息。