文/小哈谈教育
在正常情况下，学生进入学校之后，就开始由老师接管和照顾，家长也能放心和安心的工作，可唯独学生的放学时间和家长的下班时间无法衔接，更碰不到一起去。
义务教育阶段学生的放学时间普遍比较早，而家长的下班时间最早5点或者5点半，甚至还有6点或者更晚的，哪怕是最早的下班时间也无法接孩子，这就让家长头疼不已。
如果以孩子为先，就不能上班赚钱，更不能给到孩子最好的教育资源，也因此，对于义务教育阶段的家长真的是左右为难，压力巨大。但这种现象也不会持续太久，因为教育的不断改革，也有好消息的传来。
大家都知道，义务教育阶段的学生在放学之后都会在指定的放学地点等待家长接走，但家长没时间或者不及时赶过来，学生就会出现无处可去的局面，多少有点可怜。
以往还有托管班的接送，看管学生写作业、吃饭的同时，也能保证安全问题，尽管费用也不少，却也是实实在在解决了家长的一大难题。可双减实行之后，校外补课班受到了前所未有的打击。
再加上收费乱的情况也让家长压力倍增。但好在教育的政策也在不断的落实。在5+2课后延时服务落地之后，解决了大部分家长的麻烦，也收到了不小的成效，更解决了很大的问题。
据了解，预计从2024年春季开始，义务教育将全面实施5+2模式，也就是说，全国各地都在享受这项优惠政策。家长看后内心也是五味杂陈，一时间也不知道说什么好。
5+2模式在试点实行的地区都是采取自愿的模式，不强制学生参加，让学生在放学之后晚放学2个小时，在学校把老师布置的作业都完成，减轻学生和家长的负担，还能和家长的下班时间相衔接。
怎么看都是利于学生和家长的好事。但实际上，家长却并不愿意实行5+2模式，原因就是课后延迟服务存在很多的问题，家长交钱是小事，可学生的吃饭问题以及在校时间太长都是大问题。
最重要的是延后的2个小时根本没有解决实际问题，老师没有答疑辅导，而是讲新课，这就使得学生不得不参加，课后的作业一样多的写不完，反而比没实行之前睡得还要晚，这种情况下家长不愿意也是可以理解的。
不仅如此，5+2模式老师也是有苦说不出，虽说规定了课后延迟服务费，但到老师手中却少的可怜，每天不能照顾自己的孩子和家人，还不被学生和家长理解。
其实，从教育不断改革之后可以发现，各项的利好政策都在保护学生和家长的权益，尽管也有保护老师的权益，可老师和学生以及家长是站在对立面的，保护一方另一方必然受到伤害。
就像课后延迟服务一样，最遭罪还是老师。因为老师也是家长也有父母和子女需要照顾，可身为老师就要先负责学生，必然就不能先去照顾自己的子女，这对老师而言并不公平。
再说课后延迟服务的费用，虽然是给老师的，可校长确实拿的最多的，真正到老师手中的并不多，换做你是老师，也会觉得心里不平衡，自然在上课的时候就不会全身心的投入，最后吃亏的还是学生。
因此，在笔者看来，不能只考虑为学生和家长减负，也应该站在老师的角度多考虑考虑，毕竟老师在学生学习的生涯当中起到的作用是非常大的，给到学生的帮助更大。老师也是真的不容易。
义务教育实行5+2模式已经有段时间了，但却不是全面实行，也正是因为看到了5+2模式的不断完善以及收获颇丰，才有了全面实行的到来。但站在家长的角度上也是真实的看到了5+2存在的问题并非表面看到的那样简单。
家长们不愿意实行也在情理之中。因为如果是真正的为学生好，没有家长会反对的，可从实行的地区来看，效果却并非如此。那么问题来了。
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