从学生刚刚出生起，就开始练习如何表达自己，从口中说出的第一个字开始，家长就希望学生能成为一个善于表达自己的学生，而上了小学后，学生表达自己的方式不再仅限于说话，还需要通过书面表达的方式表达自己的意思，这也是让学生学习写作的目的。
在小学阶段，很多老师为了让学生能有更好的写作能力，经常会给学生布置命题作文，希望学生能用更精炼的语言来描述事情的经过，同时还能表达自己的看法，而在这个过程中，老师经常会给学生灌输一些套路，让学生虽然不能在考试中拿到高分，但却能有个基础分数。
可不少小学生却不认命，经常会脑洞大开，让家长和老师是不是就能见识到一个“惊天大作”的出现，或许会给老师一个惊喜，同时也有可能给老师一个惊吓。
当代小学生写作文“反套路”，全文仅9个字，却让老师气得跳脚
在刚刚学习写作的时候，老师会让学生学着写日记，通过真实表达自己的方式来学习写作的套路和逻辑，当学生逐渐掌握写作的方式方法后，就会通过学习课文的方式，让学生了解在写作的时候有哪些基本的套路，能帮助学生的作文变得更有水平。
而最终真正需要做到的是，当给学生一篇命题作文时，学生就能在最短的时间中给老师呈现一篇高质量作文，可再多的套路也架不住，小学生那个天马行空的脑洞。
曾经就有一个老师给学生布置了一个命题作文，题目中要求学生作文中要涉及3个门派，内容中要体现多年的恩怨情仇，情节要扣人心弦，为了符合考试现状，还附加了一个要求，越短越好，毕竟不少学生一旦考试写小说，就“刹不住车”。
却没想到就有这么一位小学生的作文没往小说上靠拢，直接“反套路”只写了一句话：秃驴，敢跟贫道抢师太，其中包含了峨眉、武当、少林寺三个门派，并讲述了三个门派的爱恨情仇，完美贴合主题，却忽视了最主要的要求，是要学生写一篇短篇小说。
让不少老师看到这篇作文后都有些气得跳脚，却又无可奈何，毕竟学生的作文的确符合了题目的要求，只是没有按照老师的套路来完成而已，这对学生来说有优势，也有弊端。
一篇高分作文需要出其不意，但也要在套路内
学生想要在考试中获得较高的分数，作文是很重要的一部分，占据总分中很大一部分分值，一旦学生在作文中出现问题，很有可能在考试中一落千丈，因此很多老师都会追求学生的作文质量，在这个过程中，老师希望学生能出其不意，但也希望学生能按部就班。
出其不意意味着学生有机会在作文考试中拿到更高的分数，但同时意味着一旦学生跑题整个作文部分就会完全瘫痪，总成绩也会下滑，对学生未来参与高考并不是一件好事。
但如果学生能按部就班，虽然很难在考试中获得高分，却能稳定学生在考试中的分数，让学生不至于因为一篇作文而影响到整个考试分数，最终在高考中的成绩也会更稳定一些。
因此如果学生想要在考试中获得高分，需要在合理范围内出其不意，但也需要严格审题，在考试要求的套路内，完成作文，才能让学生最终在高考中有更好的表现。
帮助学生提高作文分数不容易，小学阶段很重要
对于每一个学生来说，想要提高作文分数并不是一件容易的事情，毕竟每一个学生都属于自己的表达方式，在写作时也有固定的写作习惯，一旦习惯形成就很难改变。
因此家长如果想要帮助学生提高作文分数，就需要在小学阶段开始，着重观察学生在写作方面的水平，努力提高学生的观察力、想象力以及表达能力，同时也要让学生养成良好的阅读习惯，建议家长在学生读完一本书后，监督学生写读后感，不仅增加学生的总结能力，让能增加学生的思考过程，对学生其他学科的学习也有一定的帮助。
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