开学倒计时，你的寒假作业写完了吗？随着超长寒假接近尾声，有关寒假作业的话题再次冲上热搜。不过，记者在采访中发现，寒假作业不仅仅针对学生，对于许多班主任来说，帮助孩子提前收心、做好学生开学动员等都是他们需要在寒假完成的“作业”。日前，南京市致远初级中学举行了校德育工作坊活动，针对开学准备这一话题，资深班主任各显其能，分享了他们完成的作业。
造气氛：推出寒假作业展评
假期对同学来说是最好的自主生活场，学生们可以学习和体验很多知识性或非知识性的成长内容。临近开学，怎样做好学生们的新学期动员？活动中，几位班主任不约而同地表示，他们通过展评学生们的假期作业，来为新学期营造积极的学习氛围。翟羽君老师提到，他在班级群中邀请学生从阅读、影视、旅游、日常等方面一起分享寒假期间的收获，同时他还将针对学生的作业进行优秀寒假作业的展评，作为班级文化布置的一部分，树立榜样，营造阅读氛围，让假期成长看得见。
树榜样：定制“红包”激励学生
经历了网课、“阳康”、线上休业式、寒假云相聚，这个寒假对学生来说有了许多不一样的经历。吴琳老师提到，她将在开学之初对上学期班级的活动和学生的网课表现进行总结，并为学生颁发相应的奖状，让他们收获肯定；王小香老师的做法也有异曲同工之处。她表示，她所带的班级鼓励学生自主申报奖项，让学生填写申报表，获奖同学还将获得班级特别定制“红包”奖励。
做动员：“成长通关卡”助收心
在寒假结束前一周，蒋荣老师给他所带的八年级（2）班学生写了一封信，以信件的方式和同学们沟通了彼此假期生活和新学期的展望，让学生了解新学期的具体要求和重要事件的时间节点，以便从行动上做好新学期准备和计划。蒋老师认为，信件的形式更具亲密感，可以通过一种温馨风趣的形式和学生隔空交流，安抚学生对新学期的不安和焦躁心理。章婉莹老师精心策划了一场班级恳谈会，从静心、收心、用心、细心四个方面和同学们谈一谈新学期“心之所向”。姜昊老师则给孩子们布置了一个小任务——填写“成长通关卡”，让学生写下自己的计划以及对老师的期待，师生一同明确方向开启新学期。
列清单：班级群内启动“唤醒”信息
近一周以来，致远初中各个班级群内陆续启动了新学期“唤醒”信息，班主任们纷纷准备了开学清单，学生照着做、准没错。
杨洁老师介绍，她已提前一周在班级群发布了本学科作业的检查表，到点检查，及时反馈，今天还将发布开学报到清单。李雪老师则通过准备自己的工作清单，助力学生做好开学准备。“开学前一周，我联动各课代表对未完成寒假作业的同学做到提醒和督促，开学前三天，请家长帮助孩子调整作息，准备好上学用品，恢复体育锻炼，加强亲子沟通。”她告诉记者，开学当天，我为每位同学准备了“新年红包”，里面有一张新年明信片，学生可以在上面写下新学期的目标和寄语，此外，开学后第一周，她将结合上学期网课学习情况，给网课小组积分赛中表现优异的小组和个人进行表彰。
通讯员 王磊 扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞
校对 李海慧
