寒假是学校生活的延续，除了探亲访友，放松身心，更重要的是韬光养晦，蓄势待发。寒假对同学们来说是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。
为减轻学生课业负担，合理调控作业结构，提高作业质量，成都华西中学·电子科大附中（以下简称：华西中学）推出特色寒假作业，充分调动孩子们的积极性，让孩子们在轻松愉快的氛围中增长见闻、提升技能。
2月13-14日，期盼已久的开学如约而至，经过漫长的寒假，学生们在黄金分割比的基础上结合自己对生活的细致观察“狂飙”创意，作品让人眼前一亮。
在数学特色上“狂飙”创意，作品有趣让人眼前一亮。
小编看到，此次学生们的创意作品主要有三类：天马行空幻想类、数学几何不分家类、实际应用类。
许多同学在看到课题时，不约而同想到生活中的常见生物——海螺。同学们用0.618:1的比例设计正方形，在基础的海螺图上增添花纹，将海螺财运亨通、祈福纳祥的美好寓意呈现在纸张上。
更有同学大胆想象，将海螺元素与蜷缩的小猫相结合，创作出色彩协调、憨态可掬的小猫。
还有同学进行了创意几何图形的创作，将黄金分割比与所学的几何知识进行完美结合，设计出四芒星、五角星、圣诞树、矩形、剪刀、枫叶、苹果logo等作品，展现出学生对生活的敏锐观察和丰富想象力。
此外，黄金比率的实际应用也很广泛，上面两幅图给人以和谐、舒适的感觉，正是因为图中蕴含黄金分割，比如马路与树的长度之比、树叶与树干之比。
各具创意的寒假作品创意无限，让人眼前一亮，也在同一课题的多样表达中，展现了孩子们对数学学科的热爱和探索。
“每一部作品，都蕴含了学生们的智慧，让他们在一步步探索中，爱上数学这门学科，真正体会学科特色，爱上数学，也让寒假作业更有趣，这才是活动的意义所在。因为特色寒假作业区别于传统的试卷、刷题，调动了学生多元能力。搜集查询资料、动手实验、绘制图片等都极具个性学习特点，无法完全模仿，但可以超越。”
学校教务处主任阳春燕表示，这只是学科特色构建体系中很小的一部分，不仅是数学学科，所有学科都在进行，都在创新。
校长点赞，“寒假作业改革一小步，学科特色发展一大步”。
同学们的创意作品一呈现，立马受到了华西中学校长文波的疯狂点赞，并附文“寒假作业改革的一小步，学校学科特色发展的一大步”。
华西中学在成功创办四川省一级示范性普通高中之后，提出了创建学术型重点高中的新的目标，构建了学术型重点高中的完整的体系。
而学术性高中构建的内核，具体到日常办学上，就是课程构建、学科特色、学生活动、核心素养等建设。
课程构建方面，学校结合历史文化和发展需求，在全校教师已经开出200多门校本选修课程的基础上，形成并完善具有华西特色、符合学术型高中的课程体系，丰富学科课程群和德育课程群，以更科学的课程体系，规范指导学校的教育教学。
学科特色方面，学校从课堂教学、课后作业等方方面面大搞改革、创新，让学生在丰富多彩的学科活动中推动学术性高中发展。因为在文波校长看来，只有狠修内功，让学术引领学校更深次、更高品质发展，华西的办学才能撑得起这一百一十多年的历史，也才能在变革的年代走得更远、更久。
此次的数学特色寒假作业，是老师们在寒假作业布置上的一次创新，也是学科特色发展推动学术性高中建设的多样表达。
“这只是小小的缩影，虽然它只是寒假作业改革的一小步，却是学科特色发展的一大步，相信不久的将来，其它学科也会让人惊喜不断。”
