最近小外甥女开始上幼儿园了，家里整个氛围突变。
入园前孩子满心期待，每天开开心心的跟着我姐去买各种用品，做入园准备。
可谁知就去了幼儿园一天，回来就闹着死活再也不去了。
以前早上家里都是欢声笑语，现在倒好，不是孩子的哭声，就是我姐的斥责声，要么就是孩子大人的哭声吵声交叠。
全家人都愁坏了，大人跟孩子都陷入了一种紧张焦虑甚至对抗的情绪中。
其实这种入园焦虑，在人群中普遍存在，家长需要先冷静下来，用正确的话术回应孩子，解决他的情绪问题。
而不是去呵斥他强迫他，反倒让孩子的负面情绪越积越多，对幼儿园乃至以后的学业都留下心理阴影。
游戏力育儿的创始人，育儿大师科恩，他在孩子入学的问题上，也曾心烦意乱。
科恩的女儿在刚上学前班时，也是十分抗拒。
本来早就会穿衣服的她，变得不会穿衣服了，每天早上都要墨迹半天。
科恩想帮忙，她还会发脾气，总要别扭好久，搞的科恩心烦意乱毫无办法。
堂堂科恩博士，连奥巴马都是他的育儿粉，竟然也有搞不定孩子的时候。
这么看起来，在孩子入园这件事上，几乎没有家长能够幸免。
用科恩的说法，他的女儿其实是在用不会穿衣服来传递自己的小情绪：
“我还没有准备好长大。”
科恩的女儿刚开始上的是比较轻松愉快的幼儿园，后来转去相对严格的学前班后，不能适应所以产生抗拒。
后来有一天，无计可施的科恩随手拿起身边的毛绒玩具来，装作两个娃娃在对话：
一个魔鬼娃娃说：“看吧，她不会自己穿衣服。”
而另一个正能量的娃娃说：“她会的，很早就会自己穿衣服了。”
魔鬼娃娃又说道：“怎么可能呢，她才五岁，肯定不会穿。”
正能量娃娃再次充满信心的说道：“虽然才五岁，但是她可是一个了不起的姑娘。”
科恩的女儿被逗得哈哈大笑，紧接着神奇的一幕发生了：
她迅速地穿好衣服，并且跟爸爸说，十分期待第二天的娃娃大战。
科恩的游戏之所以有用，是因为他接纳并认可了女儿还是一个孩子，接纳了作为一个孩子的任性情绪。
同时，科恩也在向女儿表达，“你本来就很棒，相信你会学着长大。”肯定了孩子的价值。
入园焦虑，是孩子的必经阶段，对于刚上幼儿园的小朋友来说，虽然上幼儿园非常令人期待。
但是真正到了幼儿园，面对陌生的老师和同学，转身又看不见自己的爸爸妈妈，孩子多少都会有些分离焦虑。
这时就需要父母正确引导，帮助孩子缓解焦虑。
当孩子哭闹着不肯上幼儿园时，父母不要一味的告诉他幼儿园有多好玩，有多少好朋友，老师有多亲切，等等。
因为这并不能让孩子感觉到被理解。
我们应该首先学着理解孩子，产生共鸣。
就像成年人还总是不想去上班呢，小孩子不想上学也是很正常的表现。
我们应该试着把他当一个大人一样去沟通，而不是总是哄骗着。
可以试着这样跟孩子说：
“妈妈知道上幼儿园不容易，你也舍不得妈妈，但是妈妈一直都觉得你是一个勇敢的孩子，虽然现在你跟小朋友、老师还不熟悉，但是妈妈相信你很快就可以适应。妈妈陪你过去把你送到教室里，晚上回来你再跟妈妈分享学校里都发生了什么有趣的事情好不好，妈妈也很好奇呀。”
这样孩子才能感觉到被理解，才会真的向家长敞开心扉。
在接纳孩子的抵抗情绪，理解孩子之后，我们可以多去夸赞和鼓励孩子。
告诉他上幼儿园这件事他完成的非常漂亮。
比如在接孩子的可以这样跟孩子说：“我的宝贝真棒啊，今天老师专门给妈妈打电话说你在学校表现可好了，好多小朋友都非常喜欢你，喜欢和你一起玩，放学都舍不得和你分开呢，你明天要不要早点去找你的小伙伴呀？”
这样不仅鼓励了孩子，增强了孩子的自信心，也能让他体会到融入的乐趣，激发他勇于去探索的兴趣。
写在最后：
当孩子不想去幼儿园的时候，父母一定不要一味着急发脾气。
一定要先理解孩子，再引导孩子说出自己真正的想法，对症下药。
小孩子突然从散养的模式到被人约束，远离亲密的爸爸妈妈爷爷奶奶，肯定会不适应。
父母一定要有耐心，慢慢疏导，允许孩子有一个适应的过程。
