记者丨许雯 尹可然
综合红星新闻、澎湃新闻
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2月21日，上海市教委在其官网发布了《上海市教育委员会关于2023年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》全文，其中提到： 体育统一考试暂停，相应成绩按满分15分计。
虽然今年多地都宣布了中考调整，但是像上海这样直接取消的，并不多见。消息迅速引发业内和家长热议。
成都家长们当然最关心的是成都的情况。2月23日，记者注意到，成都市教育局也给出了一份最新的公开回复：
市教育局高度重视学生的生命安全和身体健康，将认真落实教育部、教育厅关于2023年招考工作的有关要求，同时结合成都疫情防控形势和学生身体健康状况的实际情况，联合市卫健委和相关医疗专家进行风险评估和研判，科学安排好2023年中考体考工作，并将第一时间向社会公布。
据《上海市教育委员会关于2023年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》显示，高中阶段学校招生以初中学业水平考试语文、数学、外语、道德与法治、历史、体育与健身和综合测试的成绩计分作为录取的基本依据，总分750分。
这其中，大家最为关注的是体育与健身科目，该科目满分30分，其中统一考试满分15分、日常考核满分15分。而在2023年，统一考试暂停，相应成绩按满分15分计。不过，对于体育项目的日常考核并没有暂停。
上海市教委官网截图
对于上海中考体育统一考试暂停，舆论场的意见明显分为两拨。
有支持者表示：“不久前很多孩子刚刚新冠康复，是否适合做体育运动还不好说，不考体育也是降低相应的风险。”“学生也不是运动员，一下子跑个1000米或者800米，真的不一定能够完成。”
也有反对者则认为，现在的青少年本身就经常看手机、电脑，缺乏体育锻炼，中考设置体育统考，本身也是鞭策学生日常去进行体育锻炼，“而且中考还有好几个月呢，到时候新冠的后遗症可能就已经过去了，现在就决定暂停体育统考，是不是有些太早了？”
去年12月19日，教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》答记者问时曾表示，各地中考安排体育、艺术等科目，旨在引导促进学生全面发展，而非为了竞争选拔。为此，《意见》要求改进体育、艺术中考测试内容、方式和计分办法，切实加强过程性考核，逐步实现考试成绩等级呈现，注重对学生运动习惯和艺术素养的培养。
记者发现，在上海取消中考体育的支持者之中，也有不少不同的声音。一部分家长认为中考体育统考取消，能让孩子有更多时间提高学习成绩，但也有网友认为，考虑到目前学生体质健康状况，调整部分考试项目就行，大可不必直接取消全部。“很多省市仅取消中长跑测试，不明白上海为何要一刀切得如此彻底。”有网友如此评论。
的确，在较早时候，贵州省贵阳、遵义等多个市州结合当前学生体质健康状况，对中考体育项目作出调整。随后，宁夏、内蒙古、江西、湖北等多省相继出台文件，对2023年初中体育与健康测试项目进行了调整。广东深圳、四川绵阳、江苏苏州等多地也纷纷宣布了2023年体育中考方案，对今年体育中考做出调整。
虽然此次调整涉及地域广泛，但细看下来，调整大多围绕在长跑（女生800米、男生1000米）这项对心肺功能要求较高的耐力项目。而调整方式则以取消考试、替换项目，或将必考项转为选考为主，只是细节上略有不同。
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比如，四川绵阳、湖南长沙是直接取消了今年体育中考中的长跑项目；宁夏、体育中考中的体能耐力类考试项目（男子1000米跑、女子800米跑）免试，以满分计入总成绩；江苏苏州虽仍将男子1000米跑、女子800米跑定为必考项目，但也规定今年体育中考对该项目进行调减，按满分计入成绩。
还有一些地方是做出替换类调整。比如贵州六盘水取消了男生1000米、女生800米跑的选考项目的同时，更加注重过程性评价，即总分50分中过程性评价20分，学业（升学）考试30分；遵义则在取消长跑项目的同时设立10分的过程性评价；贵阳市体育中考的现场测试仅保留立定跳远项目，将原有的长跑测试更改为体育健康知识上机理论测试等。
最早一批省市出台了体育政策调整方案以后，陆续还有家长基于“阳康”后学生身体状况，向尚未公布中考体育方案的当地教育部门建议，要求调整或取消中考体育项目。但是也有不少家长担心，取消了中考体育，缺少了“指挥棒”的引导，孩子会不会丧失锻炼身体的自觉性，导致体质下降。
国家体育总局体育科学研究所国民体质与科学健身研究中心副研究员李良在接受媒体采访时表示，在新冠感染后的第一个学期，适当降低体育中考的分数和难度，待学生身体恢复后再进行日常锻炼，从学生健康角度来说，这种调整措施是有必要的，但仅是一种临时性调整，随着学生运动能力的恢复，仍要加强体育锻炼及考核，以促进学生体质健康水平的提升。
2月21日，中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，鼓励学生更多参与运动、增强身体素质的方式有很多，将体育放到中考中来，是一种刺激青少年运动的方式，但是如果整体的应试结构不做改良，仅靠“应试体育”是很难达到鼓励学生运动的目的的。
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“对绝大多数青少年而言，从他们的身体本能上来说，都是喜欢活动运动的，但是为了面对统一的应试考试，他们会把更多的精力投入到‘分值’更高的其他科目上去，如果这样的考评结构不改善，其实还是没办法彻底鼓励学生参与体育运动的。”储朝晖说，“而且把体育放到考试科目中，也会让部分学生产生逆反心理，反而打压了他们主动运动的积极性。”
需要明确的是，考试分数不是最终目的，学生健康最重要。体育中考设立的初衷，也是为了提高学生和家长对体育教育的重视，引导学生走进操场、走向大自然、走到阳光下，培养学生科学合理的运动习惯，最终落脚点在于提高青少年身体素质和健康水平。而特殊情况实行特殊调整，临时调整体育中考项目，也正是出于同样的目的。
说回成都，到底最终政策是怎样的，记者也将持续关注，并第一时间为大家带来最新报道。
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排版丨九十八
