东前进小学召开英语组2022-2023第一学年度期末质量分析会
阳光讯（吕花荣 记者 张允铎）为了更好地落实“双减”政策，切实提高课堂效率，提升教育教学质量。2月28日下午，西安市未央区前进教育集团东前进小学英语组举行了2022--2023学年度第一学期期末质量分析会，出席本次分析会的领导有执行校长刘华、晋霖副书记及付文娟主任，本次会议由东前进小学英语教研组长吕花荣老师主持。
英语组教师从试题分析、数据分析、问题剖析和改进措施四个方面，细致的分析了本次检测的优势和失分点，各年级教师根据本年级学生的试卷作答情况进行自我剖析，提出了具体的改进措施和努力的方向。
三年级吴乔迁老师就试题特点、学生失分点进行了详尽的分析，强调学生要认真审题，养成良好的书写习惯，并就听说读写四个方面给出了具体的改进措施。兰玉榕老师指出部分学困生的基础知识掌握的不够扎实，教师应加强对学困生的关注和辅导。
四年级刘珂莹老师在本次质量分析中就学生出现的问题进行了具体的剖析，提出针对失分严重的题目进行专项训练，培养学生学会做题的技巧和方法，同时强调审题的重要性。
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五年级张阳老师通过智学网数据分析，就学生失分较大的试题进行了细致的分析，强调学生答题习惯及检查试卷的重要性，指出在今后的教学中，教师要创设真实的情境，让学生在体验、感知、参与中习得语言，真正做到在做中学，达到学以致用的目的。
六年级米微老师就每道题进行了详尽的分析，并提出了可行性的改进措施，强调教师要加强与学生的沟通和交流，多关心、鼓励学生，进一步激发学生学习的兴趣。刘宁老师就作文方面和大家进行了细致的交流和分享，给出了可操作的建议：要多积累基础知识，朗读背诵范文，培养语感，积累素材，为写作奠定良好的基础。
吕花荣老师指出教师要多从自身找原因，进一步加强课堂纪律，可以通过小组评价等方式激励学生，要善于发现学生身上的闪光点，多鼓励、表扬学生，帮助学生进一步建立学习英语的自信心。
针对试卷中出现的问题，付文娟主任给出了专业性的指导意见，指出教师要多关注学生的心理，与学生多进行深度的沟通和交流，完善课堂管理，优化教学过程，查漏补缺，提高教学质量。
晋霖副书记在讲话中强调教师要研读新课标，立足学情，认真备课，深挖教材，课堂上，利用多种媒介突破重难点，提高课堂效率，提升教学质量；强调青年教师要珍惜学习环境，虚心向老教师请教，课堂上敢于尝试，大胆创新。
最后，刘华校长做总结性讲话，指出教师要脚踏实地，认真规范抓好常规教学，通过多种途径培养学生的学习兴趣；加强与家长的联系和沟通，齐抓共管，进一步提升教学质量；充分发挥团队优势，让英语特色成为学校一道靓丽的名片。
精准分析提质量， 交流分享促成长。东小英语组的老师们通过真实的数据、精准的分析、有效的改进措施，进一步增强了质量意识，明确了下一阶段的努力方向，大家必将携手共进，向着更高的目标迈进。
