阳光讯（记者 张允铎 通讯员 李艳艳）课题研究是幼儿园教科研的重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好园所文化氛围的重要方式。为进一步促进幼儿园教科研内涵发展，细化课题研究实践措施，2023年3月16日，第五届陕西省基础教育资源建设专项课题《微课在大班幼儿健康习惯养成中的应用研究》的开题仪式在灞桥区红旗街道中心幼儿园如期举行。本次开题仪式邀请了陕西省灞桥教师进修学校幼教教研员韩慧瑛、灞桥区电教中心窦宁、东城一幼一印分园张茹副园长以及课题组全体成员。
园长致辞
红旗街道中心幼儿园王伟园长指出教师的专业化成长是幼儿园一项永恒的课题，打造“学术性教师、研究型教师团队”是老师们持之以恒的奋斗目标，红旗街道中心幼儿院将努力发挥中心园辐射引领作用，以课题研究为契机带动红旗教师不断向专业化、研究型发展。
宣读、颁发立项证书
灞桥区电教中心窦宁老师宣读了课题立项证书，并对课题立项表示祝贺，希望全体课题组成员扎实开展课题研究，结出累累硕果。
开题汇报
课题主持人红旗街道中心幼儿园保健主任黄燕老师从课题选题、研究方向、研究思路和实施步骤等做了清晰解读，让大家看到了课题组的研究初心和愿景。
表态发言
十里锦绣幼儿园王蜜娜园长作表态发言表示课题组全体成员一定会围绕课题研究内容与研究目标，积极参与研究，确保课题各阶段工作有序开展，同时也会以此次课题研究为契机，乐于反思，夯实基础，促进自身专业能力不断提升。
专家点评
陕西省灞桥教师进修学校幼教教研员韩慧瑛为老师指出了课题研究的重要性，对课题的选题及研究的价值给予了充分的肯定。从核心概念的界定、目标的甄选梳理、课题重难点把握和成果的呈现等方面为老师作出了指导，并对教师们进行了鼓励。
专题培训
东城一幼一印分园张茹副园长对本课题研讨的可行性进行了证实，以优秀省级课题为例，从课题选题缘由、目标与内容和研究过程等方面为老师进行了专业的培训，搭建了稳固的阶梯。老师们将以幼儿为主体，以提升为目的，明确目标，细化任务，合理计划，统筹推进，确保研究各项工作落到实处，收到成效。
课题研讨—在座的各位老师针对课题研究的困惑进行了热烈讨论，各位专家也积极解疑答惑，使老师们明晰了课题研究的思路。
幼教专干常养军老师总结了红旗街道学前教育近年来在教育科研方面的成果，并对下一阶段工作作出了安排和部署。
赛前指导—最后，与会的专家对即将参加灞桥区第三届课堂创新大赛的两位老师进行赛前指导，红旗街道各园所园长和老师集思广益，对赛教活动进行精心打磨，预祝参赛老师赛出水平，赛出精彩。
且思且行促成长，且悟且进同发展。老师一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，红旗幼教的明天一定会更加美好！
