近日，广东省教育厅印发《广东省幼儿园办园指南》（简称《指南》）《指南》指出——
鼓励支持有条件的幼儿园开托班，招收2至3岁的幼儿；城市和乡镇居住小区应按居住区规划设计配建幼儿园；幼儿园全园教职工与幼儿比应为1:5至1:7，全园保教人员与幼儿比应为1:7至1:9；不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动；幼儿使用电子产品一天不得超1小时。
室外地面游戏场地
生均面积不低于4平方米
《指南》指出，城市幼儿园和乡镇幼儿园办园规模以6至12个班为宜，一般不少于6个班、不超过15个班。农村幼儿园办园规模以3至9个班为宜，一般不少于3个班，不超过12个班。城市微小型幼儿园规模为1至5个班。农村小学附设幼儿班规模为1至2个班。幼儿园每班人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6周岁）35人，混合班30人。幼儿园可按年龄分别编班，也可以混合编班。幼儿园布局应符合当地学前教育发展规划，结合人口密度、人口发展趋势、城乡建设规划、交通、环境等因素综合考虑，方便群众，合理布点，保障安全。城市和乡镇居住小区应按居住区规划设计配建幼儿园。农村幼儿园宜按行政村或自然村设置。城市微小型幼儿园在中心城区学位紧张的区域设置。农村附设幼儿班在适龄儿童较少的自然村设置。在园区面积指标方面，《指南》提出，室外地面游戏场地生均面积不应低于4平方米，绿化生均面积不应低于2平方米。架空层根据实际用途可计算为室外地面游戏场地面积。提倡幼儿园根据地域、物产、文化特点、办园特色、幼儿兴趣、活动需要等自行设置各类活动区。一般每班活动区不宜少于4个。
《指南》明确，要严格控制电视、一体机、手机、平板电脑等带电子屏幕的产品使用，电子产品使用单次不超过15分钟，每天累计不超过1小时，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。播放故事、音乐等应尽量使用音频设备，音量要符合保护幼儿听力的要求。
全园教职工与幼儿比
应为1:5至1:7
教职工方面，《指南》提出，幼儿园应根据实际需要配备数量适宜的教职工，积极实行一岗多责，提高用人效益。幼儿园教职工包括专任教师、保育员、卫生保健人员、行政人员、教辅人员、工勤人员。全园教职工与幼儿比应为1:5至1:7。幼儿园保教人员包括专任教师和保育员。全园保教人员与幼儿比应为1:7至1:9。
园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员，应具备大专以上学历，取得教师资格证和园长岗位培训合格证书，有5年及以上幼儿教育工作经验。幼儿园根据办园规模配备正副园长职数。6个班以下的幼儿园设园长1名，6至9个班的幼儿园设园长2名，10个班及以上的幼儿园设园长3名。设分园的可根据工作需要增核副园长职数1名。园长由举办者任命或者聘任，并报当地主管的教育行政部门备案。幼儿园每班至少配备2名专任教师和1名保育员（或每班配备3名专任教师）。小学附设幼儿班每班应配2名专任教师，有条件的可增配1名保育员。教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格；保育员具有高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。招收特殊需要儿童的幼儿园应根据特殊需要儿童的数量、类型及残疾程度，配备相应的特殊教育教师，并增加保教人员的配备数量。不得提前教授小学教育内容《指南》提出，幼儿园要坚持立德树人根本任务，以游戏为基本活动形式，做到保教结合、动静结合和室内外活动相结合；有效开展观察评价，引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验进行学习，形成良好行为习惯，促进幼儿积极情感、能力和个性的全面发展。不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。大班应将入学准备教育渗透于保育教育工作中，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
