减负过后，公办、民办小学的差距日益明显，如何选择难住家长
公办小学提出的延时服务收买人心，多数家长拍手叫好
按照教育部对中小学的统筹，要求每一所中小学都要落实“5+2”的课后延时服务，也就是在上学日放学之后，进行至少2个小时的学生集体活动。活动内容不局限于写作业，活动场所也可以是少年宫、科技馆等等。
这样一来，有学校老师带领着学生完成作业或是认识世界，积累课堂之外的知识经验，对家长老说不仅是一种解放，还是一种救赎。如此延时服务之后，家长就不用单独为学生报名兴趣班，也不会觉得其他学生在背地里吃了多少“小灶”而产生不公平的偏见。
虽然，在这其中会夹杂着很多矛盾，比如学生的晚餐该如何解决，学生的作业能否在服务时间内完成……这些都是一些小插曲，如果家长能够积极配合老师进行调整的话，一切问题都将会烟消云散的。
民办小学接受了太多培训教师，对民办学校的未来发展产生影响
民办小学在教师招聘的过程中，选拔标准远远没有公办小学严格，就会影响整个教职工队伍的素质。并且在双减政策之后，市面上涌现出一大批事业的培训教师，他们都会铆足了劲参加私立小学的招聘考试的。
而凭借他们多年积累的所谓的教学经验，很难达到公办小学的教师要求，不然在最初职业选择的时候，他们也不会心甘情愿地来到培训机构当老师。所以，他们想要继续从事这个行业，就必须要抓住民办小学招聘老师的机会。
如此一来，大量的培训教师进入民办小学，扭转他们的教学方式和教学经验远远没有如同白纸的毕业生容易，并且他们也会自恃清高，觉得自己在这个行业中工作了这么久，就理所当然地不停安排和控制。
民办小学的收费标准越来越高，让很多家长叫苦连连
我们都知道民办小学的收费标准高，但是近几年民办小学的收费标准更加变本加厉，甚至很多学校已经出现了天价学费的情况，虽说能够将学生们送到私立小学的家长已经做好了准备，但如此一来，还是会觉得受了天大的委屈。
