教育乃国之根本，是民族复兴、人类进步的重要基石，从前为人所轻视的学前教育，如今成了万般教育的根基。可以说，学前教育（幼儿教育）的优劣关乎着幼儿未来综合能力的高低，影响着幼儿未来的人生走向。为给予幼儿更好的学前教育，许多学前教育工作者、家长尝试在幼儿教学工作开展中应用不同的方式，比如科学合理地播放幼儿动画片，使幼儿从中汲取到有利于身心成长的知识。
《3-6岁儿童学习与发展指南》强调应从“健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域助力幼儿发展”。当下便有许多幼儿动画的内容便包含了这五个领域，其中较为典型的莫过于《萌鸡小队》。
（一）运用动画片，培养幼儿健康习惯
幼教工作者和家长想要培养幼儿良好的习惯时，言传身教固然好，如果再以幼儿喜爱的动画片角色作示范，可能会更有成效。以《萌鸡小队》最新上线的第4季为例，如果幼教工作者想要培养幼儿帮助他人、互娱互乐的良好行为习惯，可播放《青蛙跳跳舞》一集，让幼儿从朵朵为青蛙编舞，让原本不会跳舞的青蛙得以有了优美舞姿一事学到助人为乐的习惯。
（二）播放动画片，助力幼儿语言能力发展
幼儿处于语言组织能力薄弱、表达能力欠妥的人生阶段，想要培养能言善辩的幼儿，必须引导幼儿敢于开口说的能力。当然，通过言之无物的闲聊不易培养语言能力，只有引导幼儿围绕某一话题进行阐述，才能有效地提升语言能力。《萌鸡小队》第4季中有许多足以提起幼儿兴趣并为幼儿喜爱的话题和角色，比如《大宇尿床了？》一集，不仅符合幼儿的身心发展，话题也较为轻松有趣，还能让幼儿正确认识尿床，进而主动规避导致尿床的因素。
（三）观看动画片，带领幼儿学习亲社会行为
胆小怕生、沉默内向的幼儿不在少数，究其根本是他们不懂得去社交、不明白能够以什么言行举止才能与他人拉近距离、结交更多小伙伴。《萌鸡小队》第4季中有着许多亲社会行为的示范，比如麦奇主动帮助小蚂蚁挡雨，萌鸡小队全体成员帮助寄居蟹建造沙堡等，这类热心的帮助即是亲社会行为的一种体现，可迅速拉近双方的距离。
（四）利用动画片，提高幼儿对自然、科学的兴趣
在日常的幼儿教育中，不易接触到大自然，对此可通过动画播放的形式来使幼儿教育变得更丰富。比如播放《萌鸡小队》，幼儿可跟随萌鸡们一同畅游森林，认识更多动植物，并了解它们基本的生活习性，使幼儿在此期间逐渐产生对大自然的好奇心。
（五）通过动画片，培养幼儿的艺术细胞
幼儿教育中常有手工课、简笔画手绘课等，而幼儿动画中的角色形象恰好适用于这类课堂，幼教工作者和家长可以带领幼儿描绘或绘制萌鸡们的简笔画，又或是其他喜爱的角色。也可以模仿动画片中角色的舞姿、动作，以此促进幼儿艺术素养的形成。
作为一部面向幼儿的动画片，《萌鸡小队》已更新至第4季，而每一季都始终坚持着有益于幼儿身心成长、有利于幼教工作的展开的初心，使幼儿在娱乐生活中的成长与收获，使幼儿教育活动变得更为精彩。
