现在父母都很在意自己的孩子成长，尤其是幼儿教育。很多家长为了能让自己的孩子赢到起跑线，花费大价钱去让孩子去早教班就是为了让孩子成长更快。实际上如果积极引导孩子的三大“特殊”敏感期，这就是孩子成长机会的把握，对孩子的智力水平提升有很大的帮助。
什么是敏感期呢，简单的说就是孩子在成长阶段，会对某个特定的事物产生特别的兴趣或者好奇心，不过当需求被满足或者好奇心减弱的话，孩子的动力就会慢慢消退，在这个期间，孩子会保持很强的学习力，并且会不断的重复。这个时期也被称为“提升学习能力的时期”。
每个人生长都是一个过程，在这个过程中，每个人接受外来的信息和环境不同，因此产生的反应也是不尽相同。敏感期基本是一种孩子成长的规律，基本在孩子身上都会出现，只是有些父母会忽视，或者不经意让儿童的敏感期消退。而要等到孩子下一个敏感期到来，需要一个过程。
对于孩子来说不同的年龄段，敏感期的可以帮助不同能力的提升。三岁之前是孩子一个很关键的敏感期，这个期间孩子可以获得表达能力。孩子最开始通过脸上的微表情来表达情感，婴儿三个月就会笑，这就意味着孩子的脸部神经发育很好。父母在这个阶段应该如何引导呢，这时候父母应该多和孩子说话，不要因为孩子不会说话，就不愿意和孩子说话，实际上，孩子也会给笑容作为回应。或者给孩子讲故事，孩子逐渐咿咿呀呀。慢慢的，孩子就可以提升语言能力。一般两岁左右就可以说话了。
两岁和四岁之间同时也是孩子建立秩序的一个敏感期。很多孩子在这个期间会有怕生的情况，假如孩子离开熟悉的环境，看不到熟悉的人的话，就会用哭闹发泄自己的情绪。这就是孩子要求环境的秩序敏感期。
这个时期，父母应该给孩子一个有序的生活习惯，和熟悉的环境。比如说会按时给孩子吃饭，睡觉，带孩子出去散步等。在此期间孩子是建立智能系统的一个关键期。
现在很多老师都会强调提升孩子的阅读量，这样不仅可以开拓孩子的视野，还可以让孩子学习到更多书本以外的知识，引发更大求知欲。实际上，四岁半到五岁半的孩子，正是孩子的阅读敏感期。
在这个时期，父母可以为孩子做的，就是陪伴孩子一起读书。父母可以专门开辟一个角落给孩子作为一个书桌，多给孩子读绘本。这个阶段的孩子的识字量有限，父母应该买带拼音注释的绘本，这样可以减少孩子的阅读障碍。等孩子识字量增加，父母就可以放手让孩子自己读书了。
想要孩子赢在起跑线，并没有想象中的那么难。父母在育儿过程中，也可以多去了解理论知识，应用在孩子实践教育中，就会起到事半功倍的效果。
