调研显示：小学生人均年阅读量为14.3本，是成年人的3倍

南都讯 你有多久没读书了？年初立的读书计划完成几成了？近日，南方都市报针对多个城市小学阶段儿童阅读情况展开问卷调研。结果显示：2022年全年，被调研小学生人均阅读课外纸质书14.3本；每月进行至少一次亲子共读的小学生家庭占比达到73.5%；86.9%的小学生及家长会参考权威机构、老师等推荐的优质书单购买图书。

此次调研结果同时显示，亲子共读成为家长普遍重视的培养阅读习惯、增进亲子沟通的方式。33.6%的家庭每周都会进行亲子共读，73.5%的家庭每月至少进行一次亲子共读；低年级儿童家庭当中有亲子共读习惯的家庭占比明显高于中高年级。

调研还发现，小学生及家长普遍对能够解决“读什么”的书单有需求，被调研者中的86.9%会参考权威机构、老师等推荐的优质书单购买图书。

实际上，通过开书单引导学生读好书、读经典，已经成为教育界的普遍做法。例如教育部2020年发布的《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》，统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量，遴选出适合小学阶段儿童心智发展水平、认知理解能力和阅读特点的图书共110本，分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，平均每个年级9.2本。除此之外，不少学校及其它文化教育机构等也曾针对小学生推出各类阅读书单。