很多国内高中生会选择去澳洲留学，那么高中生怎么申请澳洲的八大名校呢?下面是小编分享的高中生申请澳洲八大的三种途径，一起来看看吧。
高中生申请澳洲八大的三种途径
途径一 预科+本科
预科(8-12个月) + 本科(3年或3年以上)
学历要求：至少完成高二学习，平均成绩70%以上
英语要求：IELTS成绩平均分5-6分可直接入读预科课程(视学校和专业而定)
每年学费：预科学费均价20000澳元(视学校而定)，本科学费均价24000澳元(视学校和专业而定)
学制和开学日期：预科的学制为8-16个月(视学校而定)，开学日期一般每年有三次，1-2月，6-7月，9-10月;本科的学制一般是3年或3年以上(视专业而定)，开学日期为每年的2月和7月
课程结构：预科的课程一般为5-12门;本科的课程每学期4门课，每学年8门课
途径二： 直接入读本科
直接入读澳洲大学本科(3年或3年以上)
学历要求：高考成绩在一本分数线(八大)、二本分数线以上
英语要求：IELTS成绩平均分6-6.5分可直接入读本科课程(视学校和专业而定)
每年学费：本科学费均价24000澳元(视学校和专业而定)
学制和开学日期：本科的学制一般是3年或3年以上(视专业而定);开学日期为每年的2月和7月
课程结构：本科课程每学期4门课，每学年8门课
学校：悉尼大学、新南威尔士大学、澳洲国立大学、莫纳什大学、阿德雷德大学和西澳大学。
途径三： 快捷文凭+本科
快捷文凭(8-12个月)+本科(2年或2年以上)
学历要求：中国高中毕业生，平均成绩70%以上
英语要求：IELTS成绩平均分5.5-6分可直接入读快捷文凭课程
每年学费：快捷文凭课程学费均价24000澳元(视学校和专业而定)
学制和开学日期：快捷文凭课程的学制为8-12个月，开学日期为每年的2月、6月和10月;顺利完成快捷文凭课程后，可抵免本科课程的1年学分，直接进入本科二年级学习，本科课程开学日期为每年的2月和7月
课程结构：快捷文凭课程每4个月3-4门课;本科课程每学期4门课，每学年8门课
学校：莫纳什大学，阿德雷德大学、西澳大学。
中国的高中毕业生(成绩优秀者除外)通常不能直接申请澳洲的大学本科。不仅是因为语言达不到授课的要求，更重要的是由于国家教育体制的差异，多数学生的专业背景达不到澳洲大学要求，因此预科成了中国的高中毕业生入读澳洲大学本科的直接途径。
再加上预科班是针对于大学直接开设的预科课程，针对性更强，升学率也更高，高二结束的学生即可申请，况且预科雅思要求相对较低，对于那些英语能力不强的学生是一个非常好的过渡课程。
如果有意直接申请大学预科课程，那么可在学生高一结束或者高二上学期开始申请，并且新通留学老师会根据学生的基本特点，量身定制专属学生并且适合学生的院校和专业，并合理规划前期准备时间，让学生以最合理的方案留学。
如果学生的高考模拟成绩非常理想，亦可以在高三的时候，申请高考直录澳洲大学的方案。以防止因报考志愿的失误而错失了一流名校入读的机会。这样双保险更能让学生轻松应对高考并考出理想分数。
澳洲留学八大名校的介绍
澳大利亚目共有37所是公立大学，从综合排名来看，排名澳洲前八的大学全球排名都进入到世界大学前100，所以这八所学校为世人称之为“澳洲八大名校”。
这“八大”包括悉尼大学、新南威尔士大学、墨尔本大学、莫纳什大学、澳国立大学、昆士兰大学、阿德雷德大和西澳大学。澳大利亚大学的大部分本科专业的学制是3年(如商科、文科、理科和计算机专业等)，少部分本科专业的学制是4年(如工程、法律、教育专业等)。另外，建筑学专业的学制是5年，医学专业的学制一般是6年。
澳洲高中留学的经验分享
从来都没有想象过自己有一天竟然也能够出国留学!即使一直到了国外的高中录取通知书下来，拿到手上的那天为止，自己都还是似梦非梦的。留学?我可以么?在一个完完全全陌生的国度，没有亲人，没有朋友，我可以独立么?在一个以英文为母语的国家，一个周边都是白种人金头发的环境下学习，我能做得好么?说句心里话，当踏上澳洲的国土时，当自己第一脚迈进将要在此学习两年半的ToorakCollege时。比起兴奋、期待与激动，我更多的是忐忑。
记得第一天到达澳洲的时候是个阴天，雨淅淅沥沥地下，自己为此还倍感凄凉;记得第一次踏进学校的时候，觉得学校大得简直就是望不到尽头，英式的建筑风格让我彻彻底底地醒悟，自己的确是要在国外读书了;记得第一次听老师介绍宿舍时，听着她那一口异常流利的英语，自己竟然除了点头与摇头，没有插得上一句话。
和很多出国留学的人一样，第一次离开家人那么远，一下子觉得无所依靠，没有安全感。可是幸好，学校的老师和同学都非常的友好亲切。宿舍里的生活老师，会一直非常在乎你的感受与想法，有什么困难，她们总是会帮你们解决。而且每天晚上，她们都会逐个逐个地敲房门跟你说晚安，顺便跟你闲聊几句，这瞬间增添了不少温暖感。所以对我来说，宿舍就是我在澳洲的家。刚开始去到宿舍的时候，因为还没有适应里面的生活和熟悉同学，所以一开始都会显得很拘谨。可是久而久之，我发现，宿舍里的老生会非常照顾新生，会很热心地帮忙介绍宿舍的构造和规矩之类的，会很主动地跟你打招呼，看你一个人落单了会过来拉你一起玩。这貌似是一个我们宿舍不成文的传统，老生一直就负责照顾新生，不用老师来说来安排。也许是同病相怜的缘故，大概是清楚体会过作为一个新生来到国外时的不知所措和惶恐，所以大家都很愿意互帮互助，很愿意陪你一起渡过适应期。
也许是住在宿舍，身边有很多同龄人陪着的缘故，所以我的适应期并没有很漫长。很快也融入了BOARDINGHOUSE这个大家庭。宿舍里面还有很多来自五湖四海的朋友。很多时候，我也会和他们一起聊天，在和她们聊天的过程中，不仅可以提升自己的英语口语，还能了解到不同国家的风俗民情。更有意思的是，在两年的澳洲留学生活中，我不仅学了英语，就连泰文，韩文和马来文也顺带学到了一点。
在学校，因为是海外生，所以老师一般都会特别关心。有些老师会在下课的时候过来问你有没有不懂的，然后会再放慢语速跟你重新讲解一遍。国外的课堂比国内的要轻松很多。因为学的知识量没有国内的多，所以老师每堂课都会很详细地讲解，并不会像国内的老师那样，一直有种紧迫感，感觉就是课堂如战场，像打仗一样，噼里啪啦地死命往学生那塞知识点。而且课堂上，老师与学生之间也不像国内的那样那么中规中矩。你一有什么问题了，不用举手，可以马上提出来;老师一有什么地方做错了，你还可以顺带“调侃”老师一番。所以国外的课堂气氛一直都是很轻松活跃的。再加上每个班最多只有二十个学生的缘故，所以老师可以很好地了解你，照顾到你。
学校的学生其实也并没有看上去的那么气势逼人(因为外国人都比我们高很多的缘故)。她们很多都是非常非常的nice，在做集体活动的时候，有些人都会把你拉到她们身边，跟你一组，并不会因为语言不通怕你拖累她们而嫌弃你。我们学校一年的活动也很多，有houseswimming、house variety、housedrama……在这种时候，海外生都和本地生融为一体。比赛时为她们呐喊，作为一分子站在舞台上和她们一起合唱，一起表演drama，得奖时会很骄傲自豪地说：我是某某HOUSE的。那一刻，你并不是一个人，你是一个集体!你并不是海外生，你跟每个人都一样!即使种族不同，即使国籍不同，即使语言不同!
一晃眼，两年半就过去了。比起两年前的忐忑与不安，两年后的我更增添了一份成熟与坚韧。是啊，谁第一次跑到国外的时候不会害怕?不会彷徨?谁可以拍着胸脯说自己在国外能够应付自如?可是我想说的是，既然你当初做了选择，便要风雨兼程。因为路已经开始走了，只有一直勇敢地走下去，你才会到达成功的彼岸。如果你要一直在起点那里踌躇不前，那要怎么到达终点?与其彷徨和忐忑，倒不如积极融入国外的生活，勇往直前。对于那些想出国的人，我想说的是，出国是一件很寂寞的事情，你的内心要足够的强大。在没有家人的照顾下，你要学会自立;在没有像国内老师那样天天追着你屁股后头问你要作业的学习环境下，你要学会自觉;在没有人的看护，面对国外形形色色的诱惑时，你要学会自律!
出国前，我一直在反问自己，花那么多钱去国外读个书，我到底值不值得?可是当我VCE成绩出来时，当我拿到墨尔本大学的通知书时，当我发现自己比同龄人更成熟更睿智的处事方法时，才知道这一切都是值得的!只要你愿意，只要你努力，你也可以做得很好!
