双减以来，培训机构纷纷倒闭，大量从业人员或改行，或变身“高端家政服务”，教培巨头俞敏洪也开始了艰难的转向。12月13日，武汉市发布教培新规（讨论稿）——《市教育局关于规范引入第三方参与中小学课后服务工作的通知（征求意见稿）》（以下简称“通知”），提出“中小学可合理引入第三方参与课后服务”，有网友戏称，老俞会不会哭晕在厕所？
在回答这个问题之前，我们先看看“讨论稿”里面提到的“中小学可合理引入第三方参与课后服务”的主要表述内容。
按照“通知”表述，这个第三方包括教培机构和教培人员。
第三方参与课后服务引入的主体是学校，一共是五个原则：“自愿参加原则”、“以校为主原则”、“需求导向原则”、“公益优质原则”、“严格规范原则”。最主要的是家长自愿（这难不倒俞敏洪，凭着新东方多年的口碑，老俞在家长心中有份量）；最核心的是以校为主（引入资源占课后服务的30%），这也难不倒新东方，以前新东方搞教培的时候，也没有这么大的份额。以老俞在教育系统的人脉，只要他愿意进入，没有哪所学校不乐意引入新东方的。
接着看引入学校需要条件
从机构资质看，就是目前武汉市场上的教培机构，也有大量转向非学科培训的机构都符合条件，老余的新东方更是完全符合。
至于内容，引入的内容是以课程形式出现的。老俞有现成的非学科培训课程，还有家长培训课程，据说，还有智慧教育板块，整合了很多内容和产品，完全可以顺势迁移进学校，为课后服务助力。
这样看来，武汉课后服务新规，只对老余的新东方有利，老余只会笑醒，怎么可能哭晕在厕所呢？
老余需要考虑的，倒是进入学校前提，需要大量的人员进行对接或直接参与，不过在目前，大学生就业形势不容乐观，人手倒不是大问题。
有一点，值得所有教培机构注意，要想进校提供第三方课后服务，须经过招投标或竞争性谈判。
教育人结语
目前各校的课后服务，主要是2个内容，一个是解决家庭作业，第二是提供非学科培训。非学科培训，对一线二线城市中小学来说，师资基本不是大问题，但是个性化的非学科培训，学校难以满足。引入第三方参与学校的课后服务，有利于提供更丰富的学科培训课程，满足学生个性化成长的需求。同时，也可以解决目前“双减”下，学校老师长时间高负荷的运转的弊端。毕竟，“双减”不能让老师“双增”（增加在校时长，增加劳动强度），老师长期处于“双增”状态，也是不能持久的。这，可能才是武汉市教育局出台“讨论稿”的初衷。
武汉市发布新规，课后服务引入第三方，这对加持非学科培训的教培机构是个利好政策，也有利于还在坚持的机构老师，利好学生和学校老师，确实是个善政。我也迫切希望本地也尽快向武汉市学习，引入第三方参加课后服务，解放一下我们老师。
这件事，你怎么看，欢迎留言讨论。
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