学子们在申请美国高中时，为了更有把握申请美国高中留学，要对美国高中留学申请规则了解清楚，掌握技巧，才能更成功的拿到申请。下面是小编分享的美国高中留学申请的五大技巧，一起来看看吧。
美国高中留学申请的五大技巧
一、美国留学性格:勇于尝试
中国的教育体制培养出来的中学生大都是“完美生”, 他们乖巧听话、学习努力、考试能力超强, 因此文化课成绩都非常优秀。不过这样的学生往往性格保守、严谨、缺乏实践能力和冒险精神。而美国的教育方式则致力于培养有独立思考能力和独特创造能力的“冒险王”, 他们在实践的过程中可能会不断地犯错和碰壁, 但是不断的犯错才能成长，这也就是美国高中为什么欣赏积极的人。
二、美国留学申请面试:三分钟内“抓住”面试官
美国面试官非常注重学生的仪表和仪态, 因此在面试过程中, 主动握手问候, 保持眼神交流并面带笑容等, 都是很重要的细节, 它会体现出你的修养和自信, 这些都会给面试官留下良好的第一印象。通常面试的时间都很短, 因此学生要在三分钟内迅速“抓住”面试官, 给他留下深刻难忘的印象。
三、特长: 特长生更易适应美国留学申请高中生活
我们认为有特长的学生更容易适应美国高中的生活。因为美国高中最大的特点就是鼓励学生发展自己的特长, 而不是一味地强调学习成绩。他们非常喜欢学生在体育、音乐或绘画等方面有特长, 或者具有非常强的组织及领导能力。即使没有这些特长也可以在公益、服务方面充实自己。
四、考试:死记硬背难过关
美国高中不分文科、理科, 而采用学分制。每个学生都可以根据自己的爱好和特长, 选择喜欢和擅长的科目进行学习。美国中学成绩单上所标注的成绩不只是期末考试成绩, 而是各科老师根据学生的出勤率、平时上课表现和师生交流情况等给出的一个综合分数, 而考试也大多是让学生亲自动手做实验、查资料等, 考试前临时抱佛脚、死记硬背是没有用的。
五、最重要的就是自信热情
美国高中甚至是美国社会最看重的就是一个人的自信和对他人的热情。当然这方面是天生的，但仍然可以后天努力去提升自己。自信的人会使自己在各方面都如有神助。美国人很喜欢聊天，尤其喜欢和热情的人聊天。如果你表现淡漠，他人会认为你很奇怪或不喜欢他。所以为了更好的融入美国学校，要多与人交流。
美国高中的留学优势
优势一：拥有更优于其他国家的语言环境
美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。
另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。
优势二：更高比例升入美国常青藤名校
众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。
如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。
优势三：安全、稳定、有效的学习生活环境
因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。
优势四：美国中文学习热持续升温
因为中国在国际上的地位和影响力不断提升，学习中文热已经在美国开始流行。为数不多的中国学生在中学里出现，也非常受美国学生的欢迎。如此，中国学生不仅仅扩大了交际圈，提高了语言交往能力和社会交往能力，同时也加强了在国际环境中的自信。
优势五：孩子素质得到全面教育
在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一但上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。
优势六：可能节省大学费用
美国部分州法律规定，外国学生在本州高中就读满两年或三年以上，获得本州高中毕业证书并且在本州州立大学就读，可以按本州学生的标准缴纳大学的学杂费用，一般本州学生的学杂费只是外国学生学杂费的30%-50%，所以，到美国上高中有时可以节省大学的费用。 在了解完美国高中的优势后，那我们再来了解一些美国高中留学的常识。
美国的中，小学教育主要由各州教委员会和地方政府管理，主要分公立和私立两大类：公立约占85%左右，私立约占15%左右。公立学校只有少数交换生名额，赴美高中留学以去私立学校为主。因为学生在私立学校可以得到学业和行为上的高度关注，升学更有保障，大多数的国际学生都能进入一流的大学。
多数州实行十年义务教育，各州学制不一，大部分分为小学六年，初中三年，高中三年，少部门采取小学六年，初中两年和高中四年的学制。中学生在校除了学习数学，科学，写作，文学，体育等必修科目以外，还可以选修音乐，绘画，摄影等科目，发展自身的特长和爱好。
美国高中正式开课日期是每年的八月或九月，学年结束为次年的五月或六月，供分为两个学期，而每年十二月至一月间有3-4个星期的假期，当然有些学校是三学期制度。美国高中每周上5天或6天课，在每周三或周六会安排半天课或体育活动
美国高中每天上课约早上八点开始，每堂课约45分钟，下午约三点放学。
美国高中采用学分制，必修课外，个人按能力，兴趣选课，美国高中是由九年级开始，大学申请GPA成绩是采集9-12年级，其中以10和11年级的成绩最为重要，申请大学时，也要提供12年级学习的课程和成绩，GPA成绩越高，个人在学校的排名越前面，迈入知名大学的机率就越多。
美国高中留学需要考虑的十个问题
一：学校类型
美国高中按是否提供住宿可分为寄宿高中与走读高中。寄宿高中的学生学习和生活都在学校，很多老师的家也安在校园内，对学生来说不仅安全而且师生交流的机会也更多。
走读高中的国际学生寄宿在美国当地家庭里，孩子的人际交往圈得到扩大，有利于孩子了解美国文化、更快地融入美国社会。
寄宿学校与走读学校，就学术质量来看没有差异，但是，由于住宿的方式不同各有特点，很难讲那种方式更好，只有根据其特点选择适合自己的方式才是正确的选择。
二：毕业生去向
从毕业生去向当中可以看出一个学校的毕业生质量，从而看出学校的综合教学实力，美国大学在招收学生的时候，提醒各位家长和学生:美国高中学校不仅看重学术和SAT成绩，更加看重孩子的特色和潜力，毕业生走向越好，说明学校培养学生的能力越高，假如你的成绩不理想，一定要提升SAT成绩， 为申请做好准备。
三：美国高中的排名
许多想去美国留学的学生们都非常关注学校排名。这里，想纠正一下大家对排名的误解。首先，排名都是不同的私人机构以自己设定的方式排出来的，而非国家或是政府机构决定的。
以美国大学为例，有知名度的排名就有好几个，比如说《美国新闻与世界报道》、《时代》杂志、福布斯等。这些私人机构以自己认为重要的指标来进行排名，这些排名互相没有可比性。
比方说，《美国新闻与世界报道》把加州大学伯克利分校排在第21名，福布斯则把它排在50名，但《时代》杂志却把它排在第9名。
目前为止，在美国还没有一种私立高中排名是被大家公认的。所以，当某机构告诉你某某高中是排名第几的时候，你需要结合其他因素进行考虑。
四：平均SAT考试成绩
不能轻信排名，但其中还是有些简单的指标可供家长和学生参考。比如说每个正规的学校都应能公布学生SAT的平均成绩。
成绩高的话，至少说明这个学校学生的学习素质还不错，教学也是不错的。
五：师资力量
在对美国高中进行择校时，最不容忽视一个重要方面便是师资力量。一个学校的师资力量主要集中包括在两个方面上:
一是教师的资质。优秀的美国高中的教师大部分都获得了硕士学位，并且具备先进的教学理念和教学方法，可以更好地培养学生。
二是教学的经验。很多美国私立高中的教师均为执教10年以上、教学经验非常丰富的专家。他们对学生的心理和学习习惯有着比较全面的了解，可以很好地提高学生的学习成绩。
六：学校的成立时间
美国的中学有的历史很悠久，成立超过100年的有很多，我们一般推荐学生选择建校超过40年的，这些学校在教育理念上已经有了一定的积淀，也形成了一定的优势。
当然超过100年的学校，优势会更大，不过历史悠久设备会有一点陈旧，教学理念也相对有一些保守，各有利弊吧。
七：学校的课程
一般我们推荐孩子可以选择AP课程比较多的院校，这些院校对于孩子未来学习能力的培养，是有很大帮助的，另外也可以为孩子就读大学奠定非常扎实的基础，同时有部分大学学分可以提前修读。
对于语言基础比较薄弱的孩子，在国内不要放松一分钟对于英语的关注外，选择学校方面，最好是选择有ESL课程的院校，这样对于孩子的语言方面，会进行有力的培训以及加强，这样的学校对于国际学生的关注度也会更高一些。
八：地理位置
美国有50个州，简单来讲分为东海岸，西海岸，北部，南部四个区域(去中部的学生少)，大部分学生以及家长会选择东海岸和西海岸，因为大型城市比较集中，教育资源也很集中，就近都有很多很不错的选择。
北部靠近加拿大，五大湖区，气候潮湿多雨，温度较低，南部温暖湿润，是亚热带季风气候，靠近墨西哥。
换言之，孩子喜欢什么样的气候，就选择什么样的地区。喜欢四季分明的，就选东、西海岸，不喜欢大太阳的，可以选择北部，不喜欢阴雨的，往南部选择院校会是不错的方向。
另外，如果美国境内有亲戚朋友的，也建议选择离他们近一点的学校，虽然不是随时麻烦他们，最起码照顾起来也比较方便。
九：中国学子比例
同一个学校一起的中国孩子特别是学业一般的孩子不能多。寄宿牛校好就好在牛娃在一起的学习环境和高水平。
和一般的孩子在一起，往往是坏的影响比好的影响大，除非这些孩子都是非常懂事非常阳光的，会相互促进相互监督，不过这个概率会比较小。
这是有教训的，其实这方面有点两难，既要有几个孩子相互照应，以免孤独，又要不相互产生负面影响。
十：住宿形式
美国私立高中从住宿形式角度来说大致分为两种，寄宿制私立高中和走读私立高中。
相对而言在美国私立高中留学问题上，中国的家长更倾向的是寄宿制，因为孩子在读高中阶段多数都未年满18岁，如果是寄宿高中老师将承担学生的监护责任，并且每天学习完以后，住在校园里面更为安全，但如果有些家长在美国有亲戚，朋友也会主动提出选择走读高中，平时可以住在亲戚家中。
