低龄留学越来越热，更多父母倾向于将孩子发送国门，去美国高中留学。下面跟小编一起看看去为什么短视重应用敢尝试比学术更重要。
去短视重应用敢尝试比学术更重要
为了取得更国际化的教育，而让孩子单独一个人赴美，全部的孩子都如二老预先期待，在新的背景里如鱼入水?究其端由不绝对是学术有经验或文化差别，而是中国小留学生在思惟形式上没有准备好。怎么样施行思惟形式的转变，增长自个儿的软实在的力量
去短视
无论是在学生有经验的培育，仍然选校的方面，中国度长和学生都很容易面对过于“短视”的问题：它们中的局部从八年级才着手准备出国家大事宜&;&;着手上语言培养训练班、加入课外活动等，于是各类的考试、面试、活动等等一个继续一个，根本没有时候间好好施行准备以进入了心中仰慕的学院。
在挑选学院的时刻需求注意的一点儿是：
防止挑选一点媒介常常引荐的中国人扎堆的如加州、麻州、德州等地区的学院。普通事情状况下，研讨五所以上备选学院为妥。
在选定理想的学院在这以后，就要依据学院正学生SSAT等学术方面及课外活动的要求和希望，将学习与课外活动分开管理，制定群体计划表。
学术方面，可以依据学生自身的水准制定step-by-step的规划。譬如，针对语言有经验制定阶段性的目的和要求，每个阶段需求完成多小量的阅览或是写文章，以按部就班的达到心中仰慕学院要求的水准。
课外活动方面，切实避免认识不清追逐市场的热门儿，应当依据学生的个性独特的地方、兴致喜好及不肯低头施行针对性的参加。
众多家长都将精神力放在了所说的的“名校提出请求成功案件的例子”，乃至一有热门儿的课外活动提出请求成功，可以浩博孩子的“提出请求信”的时刻，它们就让积极打气自个儿的孩子参加。这导致的负面影响是：招生官看见众多千篇一例“克隆”的孩子，没有办法吸引招生官的目光。
理智的作法是：找到1至2个喜欢且特长的活动，况且尽力尽量变成“小资深专家”，这对高中学校升级还是未来的本科学校升级，都是有很大帮忙的。
在选定理想的学院在这以后，就要依据学院正学生SSAT等学术方面及课外活动的要求和希望，将学习与课外活动分开管理，制定群体计划表。
重应用
非常大多前去美高学习的中国学生都是来自于中国的基础教育系统，而我们都晓得美国的教育系统同中国的相形有非常大的区别。所以众多学生在进入了美国校园在这以后，都面对没有办法适合的问题，&;&;在这些个问题当中，最冒尖的就是发觉原本初级中学所学的内部实质意义实际上只存在于考试当中，没有办法真正应用于美国的生存。
所以，在进入了美高学习之前，首先要有“重应用”的认识。研讨并体验认识美国学院的暑假期间项目这一点儿是十分关紧的。
加入美国学院暑假期间项目不止可以让学生提早适合美国高中的气氛日文化，对语言方面的适合也有不小的帮忙&;&;要晓得，在此时期对语言的应用也是不由得不重视的
敢试验
也许是由于对生疏背景的惧怕，众多学生进入了美国校园在这以后，不太愿意去试验各类的活动和项目，只同相对知道得清楚的来自于一个国度的人相处。久而久之，就显露出来了中国人扎堆的现象，它们只在内里相互交流，也不愿意接触学院的活动和资源，这么的事情状况就绝对与国际教育理念相悖了。
那末中国学生怎么样融入美国高中的学习，做到敢于试验?这处的敢于试验指的不只是试验各类项目，仍然试验与陌陌生人沟通的勇气。
在拿到学院的offer在这以后，应该提早去学院网站查问，理解并知道得清楚学院的可用资源，如组织活动、各类学术还是课外活动的项目。尽力做到每个月加入一至两个项目，不断试验和学习新的内部实质意义。假如愿意训练的话，每月多试验1种活动，每周多意识3-5个朋友。
“服务认识”和“团队认识”是美国的文化及教育整体体系中十分关紧的一个局部。所以，要融入美国的文化，首先需求树立以上两种认识。假如你感到自个儿匮缺这么的认识和举动，那末可以在高中从事某种活动中，主动参加一所到两所美国社区的志愿服务，用以培育。
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