"望子成龙、望女成凤"是天下每一个父母的心愿，现在很多宝爸宝妈们为了不让自己的孩子输在起跑线上，也都纷纷开启了早教，在孩子很小的时候教孩子读书认字，为之后的学习打好基础。现在在生活中我们也经常听到很多宝爸宝妈们炫耀自己的孩子小小年纪就能认识几千个字，但是这样早教孩子认字，真的是正确的方法吗？
答案一定是否定的，小编身边就有这样一个故事：同事小金有一个儿子，小金对这个孩子抱有极大的期望，孩子才刚刚三岁的时候就教孩子识汉字、背古诗、学算术。孩子有的时候学累了想玩，小金也把时间抓得特别紧。今年，儿子刚上小学，但是老师屡屡和小金反映，小金的儿子上课不认真听讲，容易走神，作业也不喜欢按时完成。后来经过班主任的分析，小金才得知，这个就是孩子小时候被迫学习产生的厌学逆反心理。育儿专家曾指出，五岁以前教孩子识字，要避免以下两个误区。
误区一：过早让孩子识字
很多家长都有这样一个想法："先下手为强"，越早让孩子识字越好。这种想法是错误的，有的时候急于求成、揠苗助长，反而会事与愿违、事倍功半。随着孩子年纪的增长，孩子的智力也在跟随着发展，所以孩子在不同的年龄段，接受知识的能力和水平是不一样的。根据科学研究，孩子在语言方面的发展过程主要分为三个阶段：
1.一岁半以前是语言的模仿期，这个阶段的孩子只能根据周围人的说话来模仿发音，后期可能学会说一些单字句。2.一岁半到三岁的孩子开始初步学会说话，开始逐步知道周围一些基本的事物名称，有的时候还会说一些复杂的句子，而且提问的频率也在逐渐增加。3.三岁到六岁的孩子语言能力开始巩固加强，能开始和成年人交谈，逐渐对语言有感知能力。所以说孩子的语言发展还是存在一定的规律的，家长们应该对症下药，了解到清楚情况以后再去教孩子，才能事半功倍。
误区二：强迫孩子识字
很多时候家长之间也存在一定的攀比心理，有的宝爸宝妈看到别的孩子识字过多，就容易产生督促自己孩子学习的心理。其实宝爸宝妈都是害怕孩子落后吃亏，所以干着急，这种心理是正常的。但是宝爸宝妈们一定要注意保持冷静。毕竟小孩子还是以玩为主，贪玩也是孩子的天性。当孩子不想学习的时候，爸爸妈妈可以鼓励孩子坚持，但千万不要逼过头了。
就比如文章开头小金的例子，班主任分析了小金儿子的成长历程，就得出了结论：孩子是因为学的太多了，所以会感到厌烦。因为在孩子的内心深处，如果某件事情给他来带了痛苦，那么孩子是会产生厌恶的心理。孩子识字以及学习其他事物，一定要是感到兴趣，才能够继续下去，不然就容易适得其反。
那么，怎样才能加强孩子对识字的兴趣呢？专家们给出了以下几条路径：
方法一：识字敏感期多加引导
孩子在五岁到七岁是认字的敏感期，这个阶段，孩子对语言文字的感知能力特别强，记忆力也处于一个黄金时期，所以在学起来的时候特别轻松简单。而且这个阶段，孩子也很容易对汉字产生兴趣，所以父母们大可抓住这个好时机，趁孩子还保留热度的时候多让他学一点。
方法二：培养阅读的习惯
有的时候，单纯的去看汉字容易让孩子觉得枯燥无味。但是现在市面上的许多带插画的故事书却很有意思，也很受孩子的喜爱。所以宝爸宝妈们可以多去买一些插画和汉字配套的故事书，既可以让孩子对阅读产生兴趣，还可以通过阅读来增加孩子的识字数量，可以说是一举两得。
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