一年级数学
10、18、11、17、12、16、（ ）、（ ）
二年级数学
计算1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+···+95-96+97-98+99-100+101
三年级数学
学校买来93个球，其中篮球的个数是足球的3倍，排球比足球多3个．三种球各有多少个？
四年级数学
编号为1，2，3，4，5，6的六个运动员进行乒乓球单循环赛. 到现在为止，编号为1，2，3，4，5的运动员已参加比赛的场数正好分别等于他们的编号数.编号为6的运动员已经赛了_____场.
五年级数学
六年级数学
养成好习惯，做完再看答案哦~
参考答案
【一年级】
【二年级】
【分析】先仔细观察，发现数和符号有规律，可以分组计算，但是如果从头开始把"1-2"分成一组，则每组都不够减，可以考虑把-2+3分成一组，带符号搬家分组计算，但算式中有省略号，无法直接看出组数，需要思考，1到101一共101个数，去掉1，其余的100个数两数一组，则共有100÷2=50（组），需单加1。
原式=1+（3-2）+（5-4）+···+(99-98)+( 101-100)
=1+50×1
=51
【三年级】
【答案】54个；21个；18个．
【解析】共93个球，其中篮球的个数是足球的3倍，排球比足球多3个，若排球去掉3个，则共有球93－3=90(个)，就是足球的(3+1+1)倍，由此可求得足球的个数：
(93－3)÷(3+1+1)=18(个)；进而求得篮球：18×3=54(个)；排球：18+3=21(个)．
【四年级】
【答案】3场
【解析】5号运动员比赛过5场，必定是和其他每个运动员都比赛过一场，1号运动员只比赛了一场，所以肯定和除了5号的其他运动员都没有比赛过；4号运动员比赛了4场且没有和1号运动员比赛过，只能是和2，3，5，6号运动员都比赛了；2号运动员和4，5号运动员比赛过，肯定没有和其他运动员比赛；3号运动员比赛了3场，只能是分别和4，5，6号运动员比赛.所以6号运动员与3,4,5号运动员比赛过，已经比赛了3场.
【五年级】
【六年级】
end
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