阅读作为一种底层学习能力，是学好其他学科的基础。对于小学生而言，其处在阅读能力发展的关键期，且可自由支配的学习时间较多，因此，小学阶段是养成阅读习惯、实现阅读积累的黄金阶段。为此，猿辅导教研团队联合资深教研、权威作家、出版社编辑，独创思辨阅读方法体系，从海量图书中优选1%作为课程研发的参考书目和推荐阅读书目，并于去年12月初正式推出了人文博雅系列课程。
在人文博雅素养课程给出的书单中，猿辅导为1-6年级的孩子分别推荐了书籍。书单共精选了36本图书，覆盖文学艺术、人文历史、自然科学等诸多领域，并依据孩子认知规律发展的不同阶段，按不同年级对精选的图书进行了推荐。
其中，针对一年级孩子的书单中，主要包括《塞翁失马》《朱家故事》《餐桌上的历程》《雪人》《这样的尾巴可以做什么》《雷公糕》等书籍，而给二年级孩子推荐的书单中包含了《借东西的小人》《武将的一天》《云朵工厂》《我们的非物质文化遗产》《苹果树上的外婆》《天气是什么》等书籍，猿辅导老师表示，二年级是阅读的黄金期，要深度阅读好书，建议孩子可从浅阅读转换到深度阅读模式。
