扬州城市论坛 热点 自闭症孩子4岁后才开始干预,还有希望吗?

自闭症孩子4岁后才开始干预,还有希望吗?

自闭症康复治疗还是越早开始越好,总体来说,有些小龄(3岁以下)自闭症孩子的干预进步更好一些,当然不排除一些早期可能是假自闭症的康复案例。对于大龄自闭症孩子来说,他们误诊的可能性较小,但是康复进展比较困难。

虽说是越早越好,但有些4岁后干预依然进步巨大的,父母的用心陪伴和随时随地生活干预非常重要,能融入正常圈子家长都严格保密不会见人就说的。康复很好的起码要三方面:

先说孩子基础,这个并不是说轻度就一定好,因为轻度、中度、重度也根本没客观标准,医生判断仅凭主观,误诊很大,很多家长孩子一确诊,就不甘心,会找不同医生甚至专家判断,直到听到轻度结果才罢休,个人觉得孩子前期和后期不好说,有些前面比较差,一旦干预进步就非常大,可能与孩子潜在基础受损不多有关。

看到很多家长留言说孩子已经开始干预,希望宝宝可以早点好起来啊。虽然我不确定过去您在机构以及家中进行的干预内容为何,但如果遇到孩子的行为问题,

几点操作建议做参考:

1. 教导使用“替代行为”。当孩子出现问题行为造成他人困扰时,很多家长会想,除了直接阻止他这个行为以外,难道还有什么更好的方法吗?其实,确实还有一个更为有效的方法,就是用另一个行为取代他的问题行为。至于要如何引导孩子开始使用替代行为?我们可以先发掘孩子的喜好、兴趣、专长等,然后用他们喜欢的事物作为奖励,来训练他使用替代行为。比如说,孩子总是喜欢触摸别人的身体,我们可以先想一个替代行为,像是教导他,当想摸别人的时候,就要“把手放在口袋里”,之后他只要成功将手放在口袋内时,就让他玩他喜欢的玩具。

2. 给予有意义的奖励。透过观察,找出对孩子最具有影响力的事物,作为他的奖励。然而,要奖励真正发挥它的作用,还是需要让孩子明白并信任奖励的规则和可靠性,让他知道,只要有正面行为的出现,一定会得到奖励。

3. 循序渐进,不要操之过急。自闭孩子的偏执问题,会导致他们难以改变既有的行为,这使得他们比一般孩子还更难去调整问题行为,所以,在教导他们的议题上,循序渐进是很重要的。比如说,当孩子有伤人行为的时候,爸妈需要先试着找出他究竟为什么伤人?也许是因为他想跟别的小朋友表达些什么,只是他用错了方法。

找出原因后,家长一开始可以先用温和坚定的口气,告诉孩子这样是不对的,应使用其他的行为来与同侪互动,若孩子仍未改善,接着可以逐步尝试其他方法,像是加重语气斥责、训练替代行为、或是情景训练教导孩子正确的目标行为等,让孩子渐渐转变。

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