可有的同学好像天赋异禀,对写作文这件事就是“不打怵”,说写就写,一点不犹豫,用词语句都很不错,可仔细一看,一点都不像考试时候应该有的高质量作文,俗称用不到正地方。考试用不上,也并不妨碍学生继续创作,看看这些小学生的作文,可谓是亮点满满。
低年级的小学生,作文的类型主要是看图写话,在大人看起来很简单的题目形式,对于刚接触写作的小学生来说,难度却非常大。
观察能力和动笔能力都得有,还得保证字迹清晰,标点使用正确,很多同学考试的时候都答不完卷。这位同学倒是写得很快,就是和图片内容完全不符,把小朋友玩耍写成了男生女生找对象的事情,这可真是一位忧国忧民但就是写跑题的“大作家”。
小学生能有这样早熟的情感,有一部分原因是网络信息的传播速度很快,学生接触久了,什么杂乱的知识都会懂一些,在作文中也能展现出来。
这个小学生的作文《暗恋》走红网络,从文笔上来看着实很优质,很难想象出自一个小学生的笔下,但全文略显油腻,风格很像网络小说,单从这一句“我原以为自己会回到从前的状态,彻底堕落下去”,让人读完就浑身不舒服,网友建议:多读点书吧。
学生阅读课外书籍,也得找到适合年龄段的好作品,有的课外书本身所带的情感色彩就有些消极,这与小学生天真活泼的状态并不相符,所以在选书的时候,家长也得把好关。
在班级里经常和女同学开玩笑的男生,有时候会成为“女生嫌”,这个男生写了一篇作文叫做《班花》,表达出来的内容真是让人惊叹小学生的脑洞,怪不得老师都说现在的小学生不好管,主意正着呢!
学生成长的过程中,确实少不了情感上的教育,家庭氛围和谐,有助于学生锐意进取,这样的同学也很自信,在课堂上发言的时候侃侃而谈,十分积极。
写作文的时候脑袋也格外清醒,比如这位同学写的《穷不过三代》,寥寥几笔,却道出了深刻的道理,老师都感到佩服。学生们这种表达方式很新颖,让人觉得感情十分充沛,就是这作文的质量堪忧。
以上这些小学生的作文都带着非常强烈的个人主观想法,有时候要不是老师亲眼所见,都不相信这样的文章是出自小学生之手。但考试终究是考试,每次作文都是“大零蛋”,家长怎能不着急?
笔者倒是觉得这些学生很有水平,低年级的时候,学生的思维比较发散,一写作文想法就天马行空,容易跑题,这都需要逐步训练,一口吃不成个胖子,家长别太心急,要是学生的文章不符合保准,也别用全盘否定的态度去对待。
有的同学观察能力强,能发现事情不同的一面,但表达不出来,有的同学表达能力强,但就是看不懂题目的意思,说白了就是还没打好基础,一步一个脚印进行学习,会有效果。
很多家长都遇到过这样的情况,学生的想法很精彩,大人都佩服他们的脑洞,逻辑上也没有什么问题,但就是不符合考试的标准答案,这个时候家长应该这样做:
首先,要对学生的想法表示肯定,像语文这类学科,标准答案不止一个,写作文也有多种形式,鼓励学生多加思考,即使被老师算作错误处理,学生也不要非得和老师较真。
其次,家长可以和老师沟通一下,一般情况老师都能给出正确的判断,即使分数上没法改变,但至少能让学生感受到自己的想法并没有很差,只是和应试要求相背离。
最后,学生需要知道考试的残酷性,平时做题可以多一些想法,但考试时尽量将个性的想法收一收,按照课本上的内容进行作答,看图写话,作文类的题,也不要轻易跑题。
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