如今的新手爸妈，在孩子还没有出生的时候，就已经被身边各种“关键期”、“起跑线”等所谓的教育指南干扰，尤其是随着孩子慢慢长大，家长就开始给孩子“铺路”，在很小的时候就灌输各种课程，学习很多东西，“早教”也就成为更多家长的选择，但早教就一定要去早教班吗?家长们，不要把早教与早教班划上等号。
早教指的是从出生到小学以前的，最重要的目的就是智力以及各方面的开发，以便于以后学习效率的提升。但是这个教育不一定都要在早教机构完成，今天就来聊一聊家长在家也可以完成的4个“早教课程”。
首先是体能锻炼
幼儿的体能锻炼指的是平衡和协调感，通过大肌肉群的锻炼和小肌肉的协调练习来达到平衡和协调。大肌肉群的锻炼可以是攀爬、跑跳等运动，但幼儿可以通过小肌肉群的锻炼达到目的。
比如特定的手部肌肉，锻炼手和眼的协调能力，也可以是简单的书写等活动。具体的活动可以是一些积木的搭建拆卸、用彩泥制作各种形状的东西、或者是一些带有音乐的小玩具等。
其次是绘画启蒙
这里说的绘画并不是要孩子画出具体的画作来，更重要的是锻炼孩子对颜色的认识以及体验质感，让他们发挥自己的现象，画出他们的内心世界。
准备一张画纸，画板，颜料和手工工具，然后让孩子随意的创造，喜欢什么就画什么，想怎么画都可以。
再者是音乐启蒙
这个活动很多家长都会给孩子提供，音乐能够锻炼孩子对于音乐律动的感知能力，培养音乐兴趣，也可以舒缓情绪。
家里可以准备常见的小口琴、小型钢琴、打击股等，放一段节奏感较强的音乐，然后跟孩子一起敲出一样的节拍，既可以培养孩子的音乐感知能力，也可以增加亲子互动行为。
最后是亲子阅读
很多家长选择早教课程的目的也是想要孩子在真正上学学习知识之前积累一些东西，其实在家也可以完成，亲子阅读就是一个不错的互动。
亲子阅读不仅可以增强家长与孩子的沟通互动，阅读也可以增强孩子的语言系统，更规范概念化孩子的思维，家长的陪伴孩子也更愿意学习。
总结：在熟悉的环境以及有熟悉的人陪伴，早教的效率会更高，父母在家每天用一到两个小时的时间陪孩子做一些早教互动效果更好。
