扬州城市论坛 热点 校长爷爷让6岁孩子读山海经,孩子识字量大,脑子灵活懂的东西多

校长爷爷让6岁孩子读山海经,孩子识字量大,脑子灵活懂的东西多

“你看小李家的孩子,知道的真多”,走在小区里,时不时就能听到邻居们对于小李家孩子的评价。

小李是我们小区的名人,不过出名的原因却是因为孩子。小李的孩子现如今才6岁,但是知道的东西却非常多,不仅识字量大,并且脑子转的也快,更重要的是,他对于很多人文通识知识都了如指掌,甚至很多大人和他交流的时候,都会自惭形秽、自叹不如。

“能够教出这样优秀的孩子,小李必定有什么绝密的教育方法。”我想,

然后我就趁着晚上下班的时候,找到了小李,询问关于孩子教育的事情,而小李却笑了笑说:“嘿嘿,教育孩子这事儿主要靠他爷爷,我平时上班哪有时间啊。”

听到小李这么说,我心中一凛,“怕不是唬我呢吧?老人教孩子还能教育得这么好?”毕竟在很多人心中,老人带孩子的质量一直都是不高的,而我也是这么认为的。

“真的”看到我似乎不相信,小李重复道,“我家老爷子可是以前镇上初中的老校长,教育的孩子怕是比你见到的还多,他教育孩子的效果,可是让我和孩子妈,还有孩子的老师都十分佩服呢。”

看到小李似乎并没有骗我,而我感觉来了也是来了,不如就请教下他们家老爷子。

于是,我就先和小李攀谈了一会儿,一会儿看到老爷子带着孙子买菜回家了,就请教老爷子关于教育孩子的问题。

“没别的,只不过孩子喜欢看书,于是我就给孩子准备了点书看”,听到老校长这么说,我感觉有点敷衍我了,我也给孩子看书啊,但是为啥就不如他们家孩子这么优秀呢?肯定还有什么别的诀窍。

“除了看书没别的?”我疑惑的问道。

“没别的”老校长继续说道,“不过书要选对,好书会让孩子获得最快速、最优质的成长,而坏书则会阻碍孩子的成长。”老校长如是说。

听到老校长的话,我顿时被点醒了一般,“我怎么忽略了这一点”我暗想。其实我也是知道看书对孩子是有好处的,但是我却并不会给孩子仔细的挑选书籍,而是本着“适龄即可”的原则,在书店里一通找,并不去深究书籍的内容是什么。

“难道说,是因为我选择的书不对?”越想越惊,于是我赶忙问老校长:“您都给孩子看什么书呢?”

“是不是课业文化书?还是专业科普书?”我觉得,孩子知道这么多东西,肯定是提前接受文化教育了,不然还能是啥原因。毕竟老校长也有丰富的教育资源嘛。

“你错了”,老校长严肃的纠正道,“孩子太小,看这些书并不是最佳选择”。听到老校长的话,我感觉是不是怕我学会了,我家孩子会比他家孩子 更优秀,所以才连忙否认?

“这个年龄的孩子,看这些书还太早,他们有很多内容都看不懂,这会导致阅读的道路上遇到重重阻碍。”

这些书也很少有能够 吸引孩子注意力的因素,让孩子提不起兴趣,太早地看这些书,会有导致孩子丧失阅读习惯的危险。”

“选书,应该选择孩子喜欢看的,也就是孩子有兴趣的。”

“书里面要有吸引孩子兴趣的因素,比如有趣的故事、符合孩子审美的插画等等。”

“书籍还需要有辅助阅读的因素,比如生僻字标注拼音。”

“书籍的语句要通俗易懂,不能够生涩难懂。孩子的理解能力都是逐渐加强的,我们不能够以大人的眼光来看待孩子的理解能力。”

书籍要有内涵,孩子看了之后能够获得较大的收益,而不是徒看、白看。”

老校长和我说了很多,我虽说不能够全部明白,但是我知道,老校长给孩子选的书籍绝对不是信手拈来的,肯定是经过反复推敲和仔细研究的

由于我在教育方面并没有老校长这么有经验,并且一时半会儿也无法像老校长一样给孩子选择最合适的书,于是我就直截了当的问道:“老爷子,您给孩子看的什么书啊?”

老校长也看出了我的窘态,笑了笑,转身走进了房间,不一会儿就拿出来两本书,我一看,是《写给孩子的山海经》,一本是《人神篇》,另一本是《鱼鸟篇》,结果老校长说:“还有一本是《异兽篇》,我没拿来,是因为孩子在屋里正看着呢。”

我伸长脖子往里屋看了看,看到小李家孩子确实在屋里认认真真的看书,他看书的姿态完全和我家孩子不一样啊。

我家孩子看书的时候,经常会七扭八歪,感觉像是多动症一样,但是人家孩子看书的时候非常认真,似乎全身心地都投入到了书籍里面

我随手也翻看了一下这本书,发现老校长说的都是真的,并且这本书的内容确实很棒:

首先,《山海经》本是一本上古奇书,但原著的内容晦涩难懂,不利于孩子阅读,而这套书用生动有趣的白话文呈现,通俗易懂,6岁以上孩子就看得懂

其次,为了帮助孩子更好的理解书中的内容和增加孩子的阅读兴趣,书本中插入了很多精美的神怪异兽绘制彩图,通过图文结合的方式,提升孩子的阅读兴趣,激发孩子的观察能力、想象力和创造力。同时将中国传统文化的精髓传递给孩子,让孩子脑洞大开。

最后,这套书还做了大量的故事延伸,在原著的基础上还补充糅合了很多相关有趣的知识。

不仅如此,每篇短文后面还有“知识加油站”板块,帮助孩子对相应知识的理解,让孩子更全面的掌握书中的知识。

更贴心的是,为了减少阅读障碍,书本出现的生僻字还有拼音标注,能让孩子阅读更畅快。

不得不说孩子的爷爷不亏是老校长,太会选书了,对孩子的喜好拿捏的妥妥的,难怪孩子会沉迷于书籍的海洋中,对阅读一点压力都没有。

感叹:给孩子选适合的书真的很重要,建议家有6岁以上孩子的家长,一定不要错过这套书,它将让孩子受益无穷。

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