同课研目标，异构探本质；
初春柳上梢，课堂意正浓。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了持续推进青蓝工程，促成青年教师的专业成长，同时为了落实“五育并举”育人目标和“双减”政策，加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，2月28日-3月14日，西安市未央区枣园小学开展“师徒同台竞技”同课异构活动，音体美学科师徒参与其中。
认真备课，凝聚智慧
比赛前期，各学科参赛师徒融合了大单元教学和思维型教学，对学情、教学内容和教学重难点进行了全面梳理整合，共同探讨高效的课堂教学方式，对每一个环节都进行了周密的思考，完成了高质量的教学设计。
聚焦课堂，潜心耕耘
师傅们的示范课声情并茂，妙语连珠，生动的课堂令人如痴如醉，精彩纷呈；徒弟们的汇报课构思精巧，深入浅出，绘声绘色的讲解令人身临其境。本次同课异构活动师徒展现出自己别样的风采，带给学生别致的学习体验。
音乐学科贺延梅老师与其徒弟田靓瑛老师和王睿华老师执教了《龙咚锵》，拉开了本次比赛的序幕。三位老师的课堂趣味十足，充满童趣，力求调动学生自主参与活动的兴趣，创编环节发展了学生思维的灵活性与独创性。学生在轻松愉悦的氛围中开启了奇妙的学习之旅。
体育学科王佳卉老师和赵振宇老师在师傅卷岩芳老师的指导示范下执讲了《原地肩上轻物掷远》。三位老师精心准备，亲自示范，带领学生课前游戏、热身，课中融音乐、数学学科于一体，寓教于乐，孩子们在快乐中学会了原地肩上轻物掷远的方法和技巧。
美术学科两位青年老师在师傅郭华老师的带领指导下，展示了有料有趣的美术课《谁画的鱼最大》。郭华老师教学目标清晰，有效落实评价环节，信息技术有效辅助教学，板书设计精妙。韩雨桐老师和杜晨晨老师注重情境创设，任务活动具体，孩子们参与学习积极，课堂生动有趣。
听课议课，反思促进
丰富多彩的课程深深地吸引着听课老师的眼球，他们认真观课，积极记录。老师们从展示课中汲取优秀的方法，反思自己的教学，查漏补缺，致力于进一步优化课堂，促进“双减”政策下高效课堂的打造。
师指一条路，烛照万里程。本次音体美同课异构活动，参赛教师教学设计独具匠心，切实落实了“高效课堂教学”，扎实地呈现了学生真实学习的精彩课堂。通过这次活动的开展，青年教师们获得了拔节成长的喜悦。希望在今后的教学中，青年教师们能守正创新，不断提升自己的专业素养，在教育的路上走向更美、更好的远方。
