从幼儿园升入小学，是幼儿人生早期经历的一次重大转折，需要面临学习环境、生活方式、社会交往等各方面的变化，这是对他们生理和心理的一次大挑战。如何帮助幼儿顺利实现平稳过渡呢？
3月16日（本周四）13:00-14:00，亿童幼师网校公开课《做好四大准备 轻松上小学》中，将分别从身心、生活、社会、学习四个方面深度解析如何做好幼小衔接，助力幼儿轻松上小学。
小编提前为大家整理了身心准备方面的目标及策略，一起来看看吧。
目标1 向往小学
愿意并渴望进入小学生活，是孩子们打开小学学习生活大门的感情动力和入学前必要的心理准备。
具体表现：
1.初步了解小学，对小学生活充满期待。
2.希望成为一名小学生，愿意为入学做准备。
教育策略：
1. 建立积极的入学期待
发现每个幼儿对小学学习生活的兴趣点，多从正面引导，减少幼儿对小学学习生活的压力和负面感受。如：组织幼儿讨论、分享对小学的认识、期待和担心，通过同伴的交流和老师的针对性引导，强化入学期待，缓解入学焦虑。
2. 帮助幼儿初步了解小学生活
大班下学期，通过参观小学，与小学生面对面交流、体验小学课堂等方式，帮助幼儿初步了解小学的学习生活。
目标2 情绪良好
保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。
具体表现：
1.能经常保持积极、稳定的情绪。
2.遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人。
教育策略：
1.帮助幼儿获得积极的情绪体验
教师经常保持良好的情绪状态，感染和影响幼儿。以欣赏、接纳的态度对待幼儿，对幼儿的合理需求给予及时、有效的回应。避免因教师的不当做法给幼儿带来负面情绪，如：在集体面前比较幼儿之间的长处和不足、大声呵斥幼儿等。
2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
教师用适宜的方式表达情绪，以平和的心态处理不愉快的事情，为幼儿作出榜样。同时，引导幼儿学会采用合适的方法化解消极情绪，如：用语言表达情绪，通过情绪角发泄情绪，做自己喜欢的事，如听音乐、跳舞、做游戏等转移情绪。
目标3 喜欢运动
喜欢运动，初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，保持充沛精力和良好情绪，少生病、少缺勤。
具体表现：
1.积极参加多种形式的户外活动。
2.能连续参加体育活动半小时以上。
教育策略：
1.鼓励幼儿积极参加户外活动
充分保证幼儿每天的户外游戏和体育活动时间。提供方便、灵活多样的体育活动材料，开展多种形式的游戏和体育活动，并鼓励、支持幼儿选择自己喜欢的活动。
2.发展大肌肉动作
大肌肉锻炼运动包括：走、跑、跳、投掷、平衡、翻滚、拍球、跳绳等，可鼓励幼儿多参加跑步、跳绳、拍球、投球、踢球等运动，并积极探索不同器械的玩法。还可开展运动小竞赛，在提升幼儿身体素养的同时，培养幼儿不怕失败、敢于挑战的精神。
目标4 动作协调
手眼协调、手部精细动作的发展，是幼儿能够正确书写的生理基础，有助于幼儿顺利完成幼儿园及小学的各项活动。
具体表现：
手部动作协调，能使用简单的工具和材料。
教育策略：
锻炼精细动作
在日常生活和游戏中鼓励幼儿学会正确、熟练地扣扣子、系鞋带、使用筷子；提供画笔、剪刀、小型积塑等工具和材料，支持幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼等各种活动，锻炼手部小肌肉动作。
看完小编推荐的知识要点，是不是意犹未尽？想要了解更多关于幼小衔接行之有效的准备策略，敬请期待3月16日13:00-14:00的亿童幼师网校公开课！
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