阳光讯（记者 杨小娟）为了把学生从传统的教学中解放出来，充分调动学生学习英语的兴趣，发展创新性思维能力，真正实现自主性、探究性、合作性三者紧密相连的学习方式的变革，西安市长安区实验小学 英语组三年级方欣、王妮老师，立足学科特点，结合学情，设计了形式多样、富有特色、体验感丰富的实践性作业。
三年级的孩子们刚刚学完了《Unit 1 Welcome back to school!》， 在欢迎新同学来到学校的同时，孩子们也了解了很多关于中国、加拿大、澳大利亚、英国、美国的信息和英语表达，并充分利用周末时间完成了本单元的主题实践活动。本次英语特色作品分为三个层次：妙笔绘导图、趣味制小报、我是小导游。
妙笔绘导图
孩子们绘制的思维导图脉络清晰，能够有条理地梳理本单元知识点，主题突出，形式新颖，内容丰富，版面设计完整，色彩搭配合理，既能做到赏心悦目，又注重知识的拓展。
趣味制小报
通过国旗与建筑物、动物之间的配对，了解各个国家的标志性建筑及其名称，激发学生对英语学习的兴趣。
我是小导游
学生们化身小导游，用英文向大家介绍知识，为家乡代言，抒发自己热爱家乡、热爱祖国的情怀。
此次实践活动开展，激发了孩子们的创新思维，让孩子们真切地感受到挥洒自如地学习语言、运用语言的魅力所在，从而进一步落实英语学科素养的培养。
